內容簡介
“十一五”期間,北京**師範學校附屬小學承擔了教育部規劃課題“滿足兒童學習心理需求,快樂有效學習策略的研究”。
《快樂課堂(小學數學)》(作者韓玉娟)收集的案例真實地記錄了一師附小的教師們在課堂教學中的思考與實踐,《快樂課堂(小學數學)》展示了他們的研究足跡與研究成果。
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