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內容簡介
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本書介紹了GSK980TD繫統的操作,以工作任務為載體,以中職學生的認知規律為依據,遵循由簡單到復雜的規律,根據企業實際加工任務設計教學活動和教學任務,充分體現了“做中學,學中做”的職教特色。
本書可以作為中等職業學校、技工學校數控車及相關專業的教學用書,也可作為相關行業的崗位培訓用書。
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