●學習情境1 工卡的認知及使用
●1.1 概述
●1.2工卡的認知與使用
●1.2.1例行工卡的認知與使用
●1.2.2非例行工卡的認知與使用
●1.3維修記錄的保管
●1.3.1 《民用航空器維修單位合格審定規定（CCAR—145R3）》中關於維修記錄的規定
●1.3.2維修工作施工過程特殊情況處理
●復習思考題
●學習情境2飛機結構圖紙的識讀
●2.1第三角投影認知
●2.2飛機結構圖紙認知
●2.2.1 飛機工程圖紙繫統的組成、圖紙類型和作用
●2.2.2飛機結構圖紙認知
●2.2.3 飛機結構圖紙圖形表達認知
●2.2.4飛機結構圖紙尺寸和技術要求的識讀
●2.2.5飛機識別碼的認知
●2.2.6飛機結構圖紙零件清單的認知與識讀
●2.2.7飛機結構圖紙修訂繫統（Drawing Revision System）
●2.2.8其他類型圖紙的簡介......
內容簡介
本書是根據飛機結構修理專業人纔培養方案而編寫的。全書分為3個學習情境：靠前個學習情境為工卡的認知及使用，主要介紹工卡的類型、工卡的項曰和內容、簽署工卡的注意事項以及維修記錄的保管；第2個學習情境為飛機結構圖紙的識讀，主要介紹波音飛機結構圖紙的類型、波音飛機結構圖號、圖紙內容及其識讀、零件清單內容及其識讀；第3個學習情境是飛機維修手冊和技術文件的使用，主要介紹飛機結構修理手冊、飛機維修手冊和其他常用飛機維修手冊簡介等內容。 本書町作為飛機結構修理專業、飛機機電專業的基礎教材。除此以外，本書還可作為民用航空器維修單位、 “147學校”等培訓機構的基礎培訓教材，以及民用航空器機電維修和結構修理基礎執照培訓的參考教材。
