●目錄 1位置與方向 秘籍:方向相對法 課時認識東、南、西、北/2 第2課時認識東北、東南、西北、西南/3 2除數是一位數的除法 秘籍:1 直接計算法2 變“除”為“乘”法 3 拆分法 課時口算除法（1）/6 第2課時口算除法（2）/7 秘籍：4 筆算法5 推理法6 線段圖法 第3課時一位數除兩位數的筆算（1）/11 第4課時一位數除兩位數的筆算(2)/12 第5課時一位數除三位數的筆算（1）/13 第6課時一位數除三位數的筆算（2）/14 第7課時商中間有0的除法/15 第8課時商末尾有0的除法/16 第9課時解決問題/17 0課時整理與復習/1計算綜合練習/19 3復式統計表 秘籍：綜合法 課時復式統計表的應用/22 4兩位數乘兩位數 秘籍：1 口算法2 筆算法3 頭同尾合十法 4 綜合法 課時口算乘法/27 第2課時筆算乘法（1）/28 第3課時筆算乘法（2）/29 第4課時筆算乘法（3）/30 第5課時筆算乘法（4）/31 第6課時筆算乘法（5）/32 第7課時解決問題/33 第8課時整理與復習/3計算綜合練習/35 5面積 秘籍：1 觀察比較法2 公式法3 換算法 4 拼加法 課時面積和面積單位/40 第2課時長方形、正方形面積的計算（1）/41 第3課時長方形、正方形面積的計算（2）/42 第4課時面積單位間的進率（1）/43 第5課時面積單位間的進率（2）/44 第6課時整理與復習/4計算綜合練習/46 6年、月、日 秘籍：1 拳頭記憶法2 歌訣記憶法3 平年、閏年知識記憶法4 轉化法 課時年、月、日（1）/50 第2課時年、月、日（2）/51 第3課時24時計時法（1）/52 第4課時24時計時法（2）/53 第5課時整理與復習/5計算綜合練習/55 7小數的初步認識 秘籍：直觀計算法 課時認識小數（1）/58 第2課時認識小數（2）/59 第3課時簡單的小數加法/60 第4課時簡單的小數減法/6計算綜合練習/62 8數學廣角――搭配 秘籍：1 排列法2 樹形圖法 課時搭配/66 9總復習 總復習（一）/67 總復習（二）/68 總復習（三）/69 期末計算綜合練習/70 參考答案/72
內容簡介
本書與人教版小學數學三年級教材同步，為課時練習教輔資料，注重基礎，注重對算理算法的理解和掌握；同時又高於教材，傳授給學生一定的計算技巧，培養學生"正確、迅速、合理、靈活”計算能力。全書設題形式多樣，講解直觀靈動，充分激發學生的計算欲望，體現實用性、針對性和有效性，具備同步性、創新性和培優性等鮮明特色。
"編 者 的 話 在小學數學學習中，計算占有很大比例，從一年級到六年級數學知識的習得與技能的訓練中幾乎離不開計算。計算能力是小學數學學習中應該著重培養的一項基本能力。《義務教育數學課程標準》提出，小學生“要能夠正確地進行整數、小數、分數的四則計算，對於其中一些基本的計算要達到一定的熟練程度，並逐步做到計算方法合理、靈活”。 因此，我們組織具有豐富教學經驗的小學數學教師與教研專家，編寫了 “小學數學快速計算”叢書。 本叢書的特點： 1與教材基本同步和課時編寫，既是專題類訓練資料，也是課時同步類練習。 2或課時設置“計算秘籍”並配有相應練習，有的還附有口訣，便於記憶。 3既有新授課的講解與練習，又有復習與測試；按課時設置的練習，包括“能力訓練” “培優訓練” “拓展訓練”三個板塊，分層設置，階梯訓練。 總之，本叢書既強化基礎和能力，又注重高效培優；編寫依據......
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