●章概述
●1.1培養計算思維能力的重要性
●1.2為什麼培養計算思維需要有實踐
●1.3如何進行面向計算思維培養的實踐
●1.4程序、程序設計和程序設計語言
●1.4.1程序及其基本要素
●1.4.2程序設計
●1.4.3程序設計語言
●1.5算法和數據結構
●1.5.1算法
●1.5.2數據結構
●1.6可視化的程序設計工具——Raptor
●1.7小結
●第2章Raptor基本程序環境
●2.1Raptor概述
●2.1.1Raptor主窗口
●2.1.2Raptor主控制臺(Master Console)
●2.2Raptor編程基本概念
●2.2.1標識符(Identifier)的命名規則
●2.2.2常量......
內容簡介
本書是教育部大學計算機課程改革項目成果,是一本面向計算思維能力培養的大學計算機實踐教程,力圖從計算機問題求解的角度,引導學生利用可視化的程序設計工具進行問題描述和求解。書中引用和創作了豐富的實例,通過實例逐步介紹計算機問題求解的一般方法,通過設計對應的實驗,使得學生在實踐中強化計算思維,提高計算思維能力。本書內容結構上具體分為三部分:靠前部分為Raptor程序設計基礎;第二部分為問題求解實例;第三部分為問題求解實踐內容,包括基本實驗和綜合設計實驗。本書配套有豐富的教學資源,包括:PPT、電子素材、示例演示視頻等。除此以外,本書特別添加了二維碼技術,讀者可以通過移動終端掃描本書封面上的二維碼來觀看相應示例的演示視頻。