李素香是一個探索者，創新者，她提出了“教育即服務，質量即生命，特色即品牌”的辦學理念，然後又提出了“仁愛盡責，追求**”的辦學思想，進而又提出了“追求**教育”的構想。她不斷為教育構畫藍圖，不斷實踐著自己的教育夢想。她用“扁平化管理模式”，“項目負責制”，“人人都是學校主人”的民本思想，創造了一所現代化學校。她用“問題導學，高效課堂”課題研究為生發點和落腳點，使全校教師人人成為課題研究者，人人都是課程開發者，在她的精心設計和促動下，一年時間，實驗中學就開發出藝體模塊化教學，34門特色課程。在李校長的帶領下，學校教師多次走向全國高效課堂研討會的舞臺，而且成為倍受關注的佼佼者;學生的 100多項科技發明被***專利局受理，有20名同學獲得**專利局發明專利，有多位同學在**舞臺上嶄露頭角。由中國教育報刊社·人民教育家研究院組編的《李素香與**教育／教育家成長叢書》一書便是李素香的課堂教學教育研究專著。

由中國教育報刊社·人民教育家研究院組編、李 素香所著的《李素香與完美教育／教育家成長叢書》 一書講述了教育家李素香成長的故事，主要從“我的 成長之路：完美教育的由來”“我的完美教育思想” “完美教育的基本目標與主要實施策略”“完美教育 的學校實踐案例”“完美教育的社會反映”等幾部分 全景式反思其教育思想、教育智慧、專業精神和專業 人格的形成過程與教學實踐過程。

我的成長之路：**教育的由來
一、初涉教壇，爭做一名**教師
二、主動請纓做班主任，打造**班級
三、做校長，打造**學校
我的**教育思想
一、**教育的基本內涵與特征
二、**教育的七大基本理念
**教育的基本目標與主要實施策略
一、**教育的基本目標
二、**教育的主要實施策略
**教育的學校實踐案例
一、**教育之辦學案例
二、**教育之管理案例
三、**教育之德育案例
四、**教育之課程案例
五、**教育之教學案例
六、**教育之學生培養案例
七、**教育之教師培養案例
**教育的社會反響
一、**教育成就學生**人生
二、讓每個兒童達到他所能達到的高度
三、“我”眼中的李素香
四、一所新建學校超常發展的規律探討
五、信息化讓每個孩子的夢想都精彩
六、鍛造“**”的精神品質
七、信息技術成就高效課堂
八、**教育：大話？神話？
附錄
一、著作
二、科研課題
三、文章
四、主要獎項及榮譽稱號
後記