《英語教師參考書(1非英語專業用第3版普通高等教育十一五***規劃教材)》(作者英語繫列教材編寫組)以培養學生的實用涉外交際能力為主旨，圍繞實用涉外交際話題編寫。學完一個話題學生即能學會圍繞該話題進行簡短實用的英語口頭和書面交際，學完1-4冊即達到2000年***頒布的《高職高專教育英語課程教學基本要求(試行)》的標準，故學生在學完第3冊後即可參加“高等學校英語應用能力考試”的B級考試，修完第4冊可參加A級考試。

Unit 1 Greering People You Meet for First Time
Ⅰ．教學時間分配
Ⅱ．教學目的與要求
Ⅲ．背景資料
Ⅳ．：語言點
Ⅴ．練習指導及補充練習
Ⅵ．練習答案
Ⅶ．參考譯文
Unit 2 Introdcting People to Each Other
Ⅰ．教學時問分配
Ⅱ．教學日的與要求
Ⅲ．背*資料
Ⅳ．語青點
Ⅴ．練習指導及補充練習
Ⅵ．練習答案
Ⅶ．參考澤文
Unit 3 Getting and Giving Information About People
Ⅰ．教學時間分配
Ⅱ．教學目的與要求
Ⅲ．背景資料
Ⅳ．語言點
Ⅴ．練習指導及補充練習
Ⅵ．練習答案
Ⅶ．參考譯文
Unit 4 Making a Telephong Call
Ⅰ．教學時間分配
Ⅱ．教學日的與要求
Ⅲ．背景資料
Ⅳ．語言點
Ⅴ．練習指導及補充練習
Ⅵ．練習答案
Ⅶ．參考譯文
Unit 5 Can I See Your Manager?
Ⅰ．教學時間分配
Ⅱ．教學目的與要求
Ⅲ．背景資料
Ⅳ．語言點
Ⅴ．練習指導及補充練習
Ⅵ．練習答案
Ⅶ．參考譯文
Unit 6 Communications Facilities
Ⅰ．教學時間分配
Ⅱ．教學日的與要求
Ⅲ．背景資料
Ⅳ．語言點
Ⅴ．練習指導及補充練習
Ⅵ．練習答案
Ⅶ．參考譯文
Test One(Unit1-Unit6)
Unit 7 At the Information Desk of a Travel Agency
Ⅰ．教學時問分配
Ⅱ．教學目的與要求
Ⅲ．背景資料
Ⅳ．語言點
Ⅴ．練習指導及補充練習
Ⅵ．練習答案
Ⅶ．參考澤文
Unit 8 Arrival/Departure Information
Ⅰ．教學時問分配
Ⅱ．教學目的與要球
Ⅲ．背景資料
Ⅳ．語言點
Ⅴ．練習指導及補充練習
Ⅵ．練習答案
Ⅶ．參考譯文
Unit 9 Itinerary and Schedule
Ⅰ．教學時問分配
Ⅱ．教學目的與要求
Ⅲ．背景資料
Ⅳ．語言點
Ⅴ．練習指導及補充練習
Ⅵ．練習答案
Ⅶ．參考澤文
Unit 10 Giving Shopping Advice
Ⅰ．教學時間分配
Ⅱ．教學目偽與要求
Ⅲ．背景資料
Ⅳ．語言點
Ⅴ．練習指導及補充練習
Ⅵ．練習答案
Ⅶ．參考譯文
Unit 11 Can I Help You?
Ⅰ．教學時間分配
Ⅱ．教學日的與要求
Ⅲ．背景資料
Ⅳ．語言點
Ⅴ．練習指導及補充練習
Ⅵ．練習答案
Ⅶ．參考譯文
Unit 12 A Souvenir to Remind Me of China
Ⅰ．教學時間分配
Ⅱ．教學目的與要求
Ⅲ．背景資料
Ⅳ．語言點
Ⅴ．練習指導及補充練習
Ⅵ．練習答案
Ⅶ．參考譯文
Tesl Two(Unit7-Unit12)