《護理學基礎》由王靜、宋建華、龍亞香主編，本書編寫體例新穎、形式多樣，增添“技能訓練”和“能力檢測”模塊；內容層次分明、條理清楚，具有很強的可讀性和實用性。本書充分審視中等衛生職業教育護理專業學生年齡和知識文化結構的基礎上進行編寫，注重護理專業的特點，突出以下特色。

《護理學基礎》由王靜、宋建華、龍亞香主編，是全國中等衛生職業 教育工學結合“十二五”規劃教材。 本書按“必需、夠用”的原則和“以服務為宗旨、以就業為導向”的 理念來編寫。 本書內容包括二十一章和附錄(護士條例)。全書編寫體例新穎、形式 多樣，增添“技能訓練”和“能力檢測”模塊；內容層次分明、條理清楚 ，具有很強的可讀性和實用性。 《護理學基礎》可供護理、助產等專業使用。

第一章 緒論／1
第一節 護理學的發展史／1
第二節 護理學的性質、任務、範疇和工作方式／8
第三節 《護理學基礎》的學習目的、內容和方法／11
第二章 護理學的基本概念／14
第一節 人／14
第二節 健康／18
第三節 環境／22
第四節 護理／23
第三章 護士的素質與行為規範／28
第一節 護士的素質／28
第二節 護士的角色／29
第三節 護士的行為規範／30
第四章 護理學相關理論／36
第一節 繫統理論／36
第二節 需要層次理論／39
第三節 壓力與適應理論／42
第五章 護理程序／48
第一節 護理程序的概述／48
第二節 護理程序的步驟／50
第三節 護理病案的書寫／59
第六章 護理安全與防護／68
第一節 護理安全控制／68
第二節 護理職業防護／71
第七章 醫院和住院環境／80
第一節 醫院／80
第二節 門診部／82
第三節 病區／84
第八章 患者入院和出院的護理／94
第一節 入院患者的護理／94
第二節 出院患者的護理／96
第三節 運送患者法／98
第九章 患者臥位與安全的護理／109
第一節 常用臥位／109
第二節 保護具的應用／114
第十章 醫院感染的預防與控制／121
第一節 醫院感染／121
第二節 清潔、消毒和滅菌／124
第三節 無菌技術／130
第四節 隔離技術／132
第十一章 患者的清潔護理／156
第一節 口腔護理／156
第二節 頭發護理／158
第三節 皮膚護理／159
第四節 壓瘡護理／160
第五節 晨晚間護理／165
第十二章 生命體征的評估與護理／176
第一節 體溫的評估與護理／176
第二節 脈搏的評估與護理／180
第三節 呼吸的觀察與護理／182
第四節 血壓的評估與護理／184
第十三章 患者的飲食與蕾養／195
第一節 醫院飲食／195
第二節 患者一般飲食的護理／198
第三節 患者特殊飲食的護理／201
第十四章 排洩的護理／209
第一節 排尿的評估與護理／209
第二節 排便的評估與護理／212
第十五章 冷熱療法／234
第一節 冷療法／234
第二節 熱療法／235
第十六章 v法與藥物過敏試驗法／248
第一節 給藥的基本知識／248
第二節 注射給藥法／251
第三節 藥物過敏試驗法／253
第十七章 靜脈輸液法與輸血法／280
第一節 靜脈輸液法／280
第二節 靜脈輸血法／284
第十八章 標本采集／299
第一節 標本采集的意義與原則／299
第二節 各種標本的采集／300
第十九章 瘸情觀察與危重患者的護理及搶救／311
第一節 病情觀察與危重患者的支持性護理／311
第二節 危重患者的搶救及護理／313
第二十章 臨終患者的護理／332
第一節 概述／332
第二節 臨終患者的護理／335
第三節 死亡後的護理／338
第二十一章 醫療和護理文件的書寫／343
第一節 概述／343
第二節 護理文件的書寫／344
附錄A 護士條例／353
參考文獻／357