趙薇、周國保編寫的《HSEQ與清潔生產(第2版中
等職業教育化學工藝專業繫列教材)》是根據教育部
近期制定的《中等職業學校化學工藝專業教學標準》
，由全國石油和化工職業教育教學指導委員會組織修
訂的全國中等職業學校規劃教材。內容包括健康（H
）、安全（S）、環境（E）、質量（Q）及清潔生產
五個方面。全書共六篇，第一至第四篇為理論部分，
從化工安全與職業健康、環境、質量、清潔生產四個
方面入手，著重介紹化工生產安全、環境保護、質量
管理常規理論及對化工企業開展清潔生產的認識；第
五、第六篇為實訓部分，側重於能力訓練，主要圍繞
化工安全標識、防護及職業危害與急救的基本技能，
進行繫統訓練。理論部分與實訓部分內容相互支持、
相互滲透，但結構又相互獨立，讀者可以根據需求有
所側重，靈活學習。
本書既可作為中等職業學校化學工藝專業的教材
，又適用於化工企業操作人員的HSEQ培訓。

第一篇 安全與職業健康
模塊一　行為安全觀察
1　為什麼要認識行為安全
2　為什麼要學習行為安全觀察
3　如何進行行為安全觀察
4　為了開展好行為安全觀察，我們能做什麼
自我測試
課程評估
模塊二　工業固體廢物的處理與處置
1　為什麼要學習工業固體廢物的處理與處置
2　工業固體廢物如何分類
3　工業固體廢物如何處理、處置
4　工業固體廢物怎樣管理
自我測試
課程評估
模塊三　危險化學品的儲存
1　為什麼要儲存危險化學品
2　儲存危險化學品有哪些相關法律、法規
3　危險化學品儲存中存在哪些風險
4　危險化學品如何儲存
5　儲存區域有何要求
自我測試
課程評估
模塊四　危險化學品的運輸
1　為什麼要運輸危險化學品
2　為什麼危險化學品運輸中存在風險
3　運輸過程中如何確定危險貨物
4　危險化學品的運輸對包裝有何要求
5　運輸過程中如何采取安全措施
自我測試
課程評估
模塊五　高處作業
1　為什麼要學習高空作業
2　高處作業時有哪些潛在的風險
3　高處作業有哪些常見的基本類型
4　高處作業時如何選擇安全防護
5　常見高處作業類型的安全技術措施是什麼
6　高處作業**的防護裝備是什麼
自我測試
課程評估
模塊六　受限空間作業
1　為什麼要學習受限空間作業
2　什麼是受限空間作業
3　受限空間有哪些危險
4　如何避免進入受限空間
5　什麼是工作的安全繫統
自我測試
課程評估
模塊七　設備檢修與維護
1　為什麼要對設備進行檢修與維護
2　在檢修和維護過程中，會遇到哪些風險
3　如何*大限度地控制設備檢修和維護中存在的風險
4　在進行設備維護和檢修工作時，通常采取哪些安全措施
自我測試
課程評估
模塊八　壓力容器的安全使用
1　壓力容器如何定界和分類
2　壓力容器的風險因素有哪些，如何預防
3　壓力容器如何安全使用和維護
4　壓力容器的安全附件有哪些
5　鍋爐**事故的危險因素有哪些
6　氣瓶如何安全使用
自我測試
課程評估
模塊九　焊接安全
1　為什麼學習焊接安全
2　焊接作業有哪些風險
3　焊接過程應采取哪些安全防護措施
4　如何對焊接作業進行安全管理
自我測試
課程評估
模塊十　用電安全
1　為什麼學習用電安全
2　用電存在哪些風險
3　采取哪些安全措施可在帶電環境中作業
4　什麼是靜電
5　靜電有哪些危害，如何防止靜電產生
自我測試
課程評估
模塊十一　**
1　為什麼會發生**
2　什麼是**
3　**極限及其影響因素
4　**會有什麼危險性
5　爆燃型空氣是如何形成的
6　什麼是氣爆和塵暴
自我測試
課程評估
第二篇 環境
模塊一　環境與環境問題
1　什麼是自然環境
2　人類活動對環境造成哪些影響
3　怎樣理解環境問題
4　什麼是環境容量
5　環境污染對生態平衡有怎樣的影響
自我測試
課程評估
模塊二　自然資源
1　什麼是自然資源
2　我國自然資源有哪些特點
3　我國自然資源的開發利用面臨哪些挑戰
4　怎樣解決我們面臨的自然資源問題
自我測試
課程評估（任選其一）
模塊三　環境保護措施
1　為什麼要學習環境保護措施
2　政府在保護環境方面有何作用
3　企業在保護環境方面有何作用
4　個人在保護環境方面有何作用
自我測試
課程評估
第三篇 質量管理
1　為什麼要學習質量管理
2　什麼是現代質量觀
3　什麼是全面質量管理
4　生產中如何保證質量
5　什麼是質量管理標準
自我測試
課程評估
第四篇 認識清潔生產
1　為什麼要認識清潔生產
2　清潔生產的含義是什麼
3　開展清潔生產有何意義
4　清潔生產與末端治理有何不同
5　清潔生產與末端治理有何聯繫
自我測試
課程評估
第五篇 安全標識、信息和器材實訓
模塊一　識別危險化學品的特性
1　實訓學時
2　實訓器材
3　實訓建議
4　訓練導語
5　實訓內容
6　實訓評估
7　實訓反饋
模塊二　識別安全色和安全標志
1　實訓學時
2　實訓器材
3　實訓建議
4　訓練導語
5　實訓內容
6　實訓評估
7　實訓反饋
模塊三　識讀安全信息
1　實訓學時
2　實訓器材
3　實訓建議
4　訓練導語
5　實訓內容
6　實訓評估
7　實訓反饋
模塊四　個人防護裝備
1　實訓學時
2　實訓器材
3　實訓建議
4　訓練導語
5　實訓內容
6　實訓評估
7　實訓反饋
模塊五　呼吸保護裝置
1　實訓學時
2　實訓器材
3　實訓建議
4　訓練導語
5　實訓內容
6　實訓評估
7　實訓反饋
模塊六　滅火器的使用
1　實訓學時
2　實訓器材
3　實訓建議
4　訓練導語
5　實訓內容
6　實訓評估
7　實訓反饋
第六篇 職業危害與急救
模塊一　化學灼傷的急救
1　實訓學時
2　實訓器材
3　實訓建議
4　訓練導語
5　實訓內容
6　實訓評估
7　實訓反饋
模塊二　職業中毒的急救
1　實訓學時
2　實訓器材
3　實訓建議
4　訓練導語
5　實訓內容
6　課程評估
7　實訓反饋
附錄
附錄一　危險化學品與禁忌物料配存性能表
附錄二　危險化學品事故應急救援預案編制導則（單位版）
附錄三　危險貨物包裝標志
附錄四　安全標志（GB 2894—1996）
附錄五　ISO 9000：2005繫列標準名錄
參考文獻