馮瑞、孫建著的《中高職銜接課程體繫開發研究
(基於設計導向能力開發縱向一貫橫向一體課程體繫)
》是2014年申報立項的江蘇省中高等職業教育銜接課
程體繫建設課題《“設計導向，能力開發，縱向一貫
，橫向一體”中高職銜接課程體繫研究》(課題編號
：201413)的研究成果。
本書從中高職銜接的歷史發展與現實困境、課程
的相關概念、中外課程模式述評、課程體繫的相關開
發理論、人纔培養需求與現狀的吻合度調研、課程方
案、課程實施保障、人纔培養方案與課程標準等方面
開展研究，力圖構建適合職業崗位培養需求的課程體
繫，為職業院校開展中高職銜接課程體繫建設提供參
考。

第一章 中高職銜接課程體繫研究綜述
第一節 我國中高職銜接的歷史發展
第二節 中高職銜接人纔培養的現實困境
第三節 中高職銜接課程體繫建設的目標、原則與任務
第二章 課程體繫的相關概念
第一節 課程
第二節 課程觀
第三節 課程模式與課程體繫
第三章 職業教育課程模式述評
第一節 職業教育課程模式演變
第二節 國外主流職業教育課程模式述評
第三節 我國職業教育課程模式述評
第四章 中高職銜接課程體繫開發理論研究
第一節 中高職銜接課程體繫開發理念
第二節 中高職銜接課程體繫開發模式
第三節 中高職銜接課程開發機制
第五章 人纔培養需求與培養現狀的吻合度調研
第一節 調研背景與目的、意義
第二節 調研基本情況與分析
第三節 調研結論與對策建議
第六章 中高職銜接課程方案研究
第一節 典型工作崗位及工作任務分析
第二節 職業能力分析
第三節 學習領域分析
第七章 中高職銜接課程實施保障研究
第一節 中高職銜接師資隊伍建設研究
第二節 中高職銜接教學模式研究
第三節 中高職銜接實踐教學研究
第四節 中高職銜接教學評價模式研究
第五節 中高職銜接教學質量監控體繫研究
第六節 中高職銜接資格認證與轉段研究
第八章 中高職銜接人纔培養方案與課程標準
第一節 中高職銜接人纔培養方案
第二節 新舊人纔培養方案比較研究
第三節 課程標準
附錄
參考文獻