《反應器操作》以職業能力和職業素質的培養為主線，通過對石油化工生產的職業崗位群進行工作任務和職業能力分析，確定反應器操作崗位的典型工作任務，根據完成工作任務的需要，確定課程目標。參照崗位要求和相應職業資格標準選取教學內容，以典型化工產品生產為載體，設計了釜式反應器的操作、管式反應器的操作、固定床反應器的操作、流化床反應器的操作、鼓泡塔反應器的操作、填料塔反應器的操作等六個學習情境。本書由大慶職業學院周高寧、李莉任主編。

《反應器操作》介紹了釜式反應器的操作、管式反應器的操作、固定 床反應器的操作、流化床反應器的操作、鼓泡塔反應器的操作和填料塔反 應器的操作。通過對化工生產實際工作過程進行分析，介紹了各種反應器 的結構原理、操作與控制、反應器常見的異常現像、產生原因及處理方法 、反應器日常運行和維護等內容，體現了理論和實踐的有機結合，強化學 生實踐能力的培養。 《反應器操作》可作為化工技術類相關專業(無機化工、有機化工、精 細化工、高分子化工、石油加工、生物化工、制藥化工、環保工程等)的高 等職業教育教材，也可供有關部門的科研及生產一線技術人員閱讀參考。 本書由大慶職業學院周高寧、李莉任主編。

學習情境一 釜式反應器的操作
任務一 選擇釜體結構
任務二 選擇攪拌器
任務三 選擇換熱裝置及熱源
任務四 計算釜式反應器的體積和數量
任務五 2-巯基苯並噻唑的生產——常壓間歇釜式反應器的操作
任務六 治療血吸蟲病藥物中間體的生產——高壓間歇釜式反應器的操作
任務七 高密度聚乙烯的生產——連續操作釜式反應器的操作
任務八 釜式反應器優化
學習情境二 管式反應器的操作
任務一 選擇管式反應器
任務二 乙二醇的生產——連續管式反應器的操作
學習情境三 固定床反應器的操作
任務一 選擇固定床反應器
任務二 催化劑的選擇
任務三 催化劑的使用
任務四 固定床反應器優化
任務五 乙苯脫氫制苯乙烯——固定床反應器的操作
學習情境四 流化床反應器操作
任務一 選擇合適的流化床反應器
任務二 流化床反應器的設計
任務三 聚丙烯的生產——流化床反應器的操作
學習情境五 鼓泡塔反應器的操作
任務一 選擇氣液相反應器類型
任務二 乙苯的生產——鼓泡塔反應器的操作
學習情境六 填料塔反應器的操作
任務一 填料塔的選擇
任務二 二氧化碳的吸收——填料塔反應器的操作
參考文獻