林小蘭、郝海媛著的《職業院校校內生產性實訓
基地治理結構及運行機制研究》是北京市“十二五”
教育規劃重點課題——北京高職院校校內生產性實訓
基地治理結構及運行機制研究的成果，反映了對當前
職業教育中的重點、難點問題的研究和思考，目的是
為北京市高等職業教育的發展提供一些借鋻。本書第
一章為導論，主要是對基本概念及研究範圍的界定；
第二章為校內生產性實訓基地的治理結構研究；第三
章為校內生產性實訓基地的運行機制研究，先研究全
國的情況，再提出針對北京市情況的優化設計；第四
章為校內生產性實訓基地的運行效果評價現狀及分析
，研究了全國範圍內及北京市的情況，並設計了評價
指標體繫；第五章是典型案例分析。

第一章 導論
第一節 研究的背景
第二節 基本概念與研究範圍界定
第三節 **外相關研究綜述
第二章 校內生產性實訓基地的治理結構研究
第一節 校內生產性實訓基地治理結構的基本模型
第二節 學校**型校內生產性實訓基地的治理結構分析及優化建議
第三節 企業**型校內生產性實訓基地的治理結構及其優化
第四節 校內生產性實訓基地的法律規定溯源
第三章 校內生產性實訓基地的運行機制研究
第一節 校內生產性實訓基地運行機制的基本要素及環節
第二節 我國校內生產性實訓基地運行機制分析
第三節 北京市高職院校校內生產性實訓基地運行機制分析及優化建議
第四章 校內生產性實訓基地的運行效果評價現狀及分析
第一節 我國校內生產性實訓基地的運行效果評價現狀及分析
第二節 北京市校內生產性實訓基地的運行效果評價現狀分析
第三節 校內生產性實訓基地的運行效果評價指標體繫構建
第五章 典型案例分析
第一節 北京工業職業學院獨立法人型生產性實訓基地案例——北京煤炭礦用設備廠
第二節 北京信息職業技術學院獨立法人型實訓基地案例——北京北信慧通商業零售有限公司（繫部運營型）
第三節 山東經貿職業技術學院校內生產性實訓基地案例——豐華超市（引企入校型）
參考文獻