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出版社:浙江大學出版社
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ISBN:9787308075633
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作者:林正範
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頁數:284
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出版日期:2010-05-01
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印刷日期:2010-05-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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字數:320千字
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新版《大學心理學》介紹了心理學的學科概要及其與大學教育的關繫,介紹了大學生心理發展的一般規律;從心理學的視角分析了大學生的相關心理特征與行為;同時,對大學管理中教師和校園文化的心理學問題進行了闡述。全書建立在大學教育發展和心理學學科新進展的基礎之上,既有心理學理論的統領,又有對大學生和大學教師活動的實際研討,並且輔之以若干事例給予參考。
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1 心理學和大學教育 1.1 心理學是研究心理現像的科學 1.2 心理的實質和心理的研究方法 1.3 心理學與大學教育 2 心理發展與教育 2.1 個體心理的發展 2.2 大學生的心理發展與教育 3 大學生學習心理與教學實踐 3.1 當代學習理論與教學應用 3.2 大學生學習過程與教學策略 3.3 大學生學習動機及其培養 3.4 大學生創造性的培養 4 大學生的社會心理與行為 4.1 大學生的社會知覺 4.2 大學生的社會行為 4.3 大學生群體心理與行為 4.4 大學生的戀愛與婚姻觀 5 大學生的品德心理 5.1 大學生品德及其研究 5.2 大學生品德形成發展的過程 5.3 大學生品德的修養與教育 6 大學生心理健康 6.1 大學生心理健康與教育 6.2 大學生心理輔導 6.3 大學生常見心理問題輔導 7 大學教師心理 7.1 大學教師的職業特征與心理素質 7.2 大學教師教育能力的發展 7.3 大學教師的激勵 8 校園文化與大學心理環境的優化 8.1 大學校園文化的一般特征 8.2 大學校園文化的心理功能 8.3 大學校園心理環境的優化 後記
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