劉國奇主編的《新形勢下的大學生安全教育(高
等院校通識教育十三五規劃教材)》是探討高校安全與
穩定的信息化改革創新教材，也是廣東省高等學校思
想政治教育課題(項目序號2013CZ014)成果，各章節
主要內容配備了以二維碼為載體的微課，並提供在線
慕課，既拓寬了教師的教學方式與學生的知識面，也
極大地提升了學生的學習興趣。
本書共11章，主要內容為安全意識、安全知識、
防範能力，安全穩定、法律法規、校園安全，國家安
全、突發事件、自然災害，交通安全、電梯安全、旅
遊安全，人身安全、珍惜生命、戀愛婚姻，財產安全
、助學安全、留學安全，心理安全、就業安全、住宿
安全，網絡安全、人際交往、良好習慣，逃生技能、
野外生存、急救知識，生活常識、食品安全、報警求
助，文件通知、安全標志、信息查閱等。
本書以案例加分析的寫作方法，深度剖析了當前
高校所面臨的各種復雜案件，介紹了高校中存在的各
種不安全因素，從而使本書具有較強的可讀性和實用
性。
本書可作為高等院校安全教育的教材，也可供從
事安全教育的工作者學習參考。

第一章 安全意識 安全知識 防範能力
第一節 樹立安全意識 判斷安全環境
一、大學生應樹立哪些方面的意識
二、大學生如何判斷安全環境
第二節 接受安全教育 掌握安全知識
一、大學生應接受安全教育的必要性
二、大學生應掌握的安全知識
第三節 積極參加演練 提高防範能力
一、大學生必須參加的安全演練和培訓
二、大學生應具備的安全防範能力
第四節 校園事故分類 災害原因分析
一、高校大學生災害事故主要種類
二、高校災害事故原因分析
思考題
第二章 安全穩定 法律法規 校園安全
第一節 提高政治覺悟 維護高校穩定
一、大學生如何提高政治覺悟
二、維護高校校園穩定的知識
第二節 學習法律法規 預防違法犯罪
一、大學生應學習哪些法律法規
二、如何纔能有效預防違法犯罪
第三節 遵守校紀校規 構建和諧校園
一、大學生如何做到遵守校規校紀
二、大學生在構建和諧校園中的作用
第四節 遵守實驗規則 嚴格操作規程
一、實驗室安全
二、軍訓及體育課安全
三、實習和社會實踐安全
思考題
第三章 **安全 突發事件 自然災害
第一節 維護**安全 反對邪教迷信
一、保持政治敏銳，增強辨別力
二、維護**安全的知識
三、堅決抵制邪教迷信
第二節 知曉各種預案 防範突發事件
一、知曉各種預案
二、如何應對突發公共事件
第三節 注重知識積累 應對自然災害
一、氣像災害應對
二、地質災害應對
思考題
第四章 交通安全 電梯安全 旅遊安全
第一節 遵守交通法規 防止交通事故
一、日常交通安全常識
二、交通事故預防
三、交通事故的處理
第二節 關注旅遊風險 莫因貪玩遺憾
一、旅行準備
二、旅行安全知識
思考題