| | | 中國語文教育發展史專題研究/江西師範大學文學院正大語言文學研究叢書 | 該商品所屬分類:教材 -> 研究生/本科/專科教材 | 【市場價】 | 768-1113元 | 【優惠價】 | 480-696元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787520319584 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:中國社科
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ISBN:9787520319584
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作者:歐陽芬//倪三好
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頁數:341
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出版日期:2017-10-01
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印刷日期:2017-10-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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字數:331千字
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《中國語文教育發展史專題研究》由江西師範大 學歐陽芬教授與安徽師範大學倪三好副教授合著。全 書將語文教育發展史劃分為古代語文教育、現代語文 教育、當代語文教育和21世紀語文教育四個階段,繫 統地研究了“語文教育思想發展”“語文課程發展” 和“語文教材發展”問題,細致地論述了“識字寫字 教學發展”“口語交際教學發展”“閱讀教學發展” 和“寫作教學發展”專題,客觀地介紹了“語文教育 名家”及“語文教育專著”。本書吸收歷年來語文教 育史研究的精髓,並站在巨人的肩膀上提出了獨到的 見解,對釐清語文教育發展脈絡,探求語文教育發展 規律和提高現今語文教育質量具有極大的借鋻意義。 本書可作為語文課程與教學論(學術型碩士研究生) 和語文學科教育學(專業型碩士研究生)專業必修主 干課程《中國語文教育發展史》的教材,亦可供廣大 語文教育工作者閱讀參考。
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第一章 語文教育發展階段研究 第一節 古代語文教育 第二節 現代語文教育 第三節 當代語文教育 第四節 21世紀語文教育 第二章 語文教育思想發展研究 第一節 古代語文教育思想 一 古代語文教育思想的萌芽 二 古代語文教育思想的內容 三 古代語文教育思想的特點 第二節 現代語文教育思想 一 現代語文教育白話取向的萌芽 二 現代語文教育思想的演變 三 現代語文教育方法之嬗變及特征 第三節 當代語文教育思想 一 當代語文教育思想的發展 二 當代語文思想的特點 第四節 21世紀語文教育思想 一 21世紀語文教育思想的轉變 二 21世紀語文教育思想的特點 三 21世紀語文教學方法的轉變 第三章 語文課程發展研究 第一節 古代語文課程 一 先秦時期的語文課程 二 秦漢時期的語文課程 三 魏晉南北朝時期的語文課程 四 隋唐時期的語文課程 五 宋元時期的語文課程 六 明清時期的語文課程 第二節 現代語文課程 一 獨立設科初期的語文課程 二 五四運動後30年語文課程的發展 第三節 當代語文課程 一 20世紀50年代的語文課程 二 20世紀六七十年代的語文課程 三 20世紀八九十年代的語文課程 第四節 21世紀語文課程 一 關於語文課程的性質 二 語文課程理念及教學建議 三 選修課程與必修課程的建設 四 校本語文課程的發展 五 21世紀語文課程發展的特點 第四章 語文教材發展研究 第一節 古代語文教材 一 古代語文教材的類型 二 古代有代表性的語文教材 第二節 現代語文教材 一 現代語文教材的發展階段 二 現代有代表性的語文教材 第三節 當代語文教材
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