紀勇主編的《數字測圖》根據測繪學科的發展狀況，對本書的編寫原則、選材的範圍及深度和廣度、學時要求等問題進行了深入探討。在廣泛調研和征求各參編人員意見的基礎上，本著“科學、實用、**”的編寫指導思想，注重高等職業技術教育的特色，側重基本理論和基本方法的闡述，加強動手能力培養等要求，制定了本書的編寫大綱。大綱要求理論教學以“必需、夠用、可持續發展”為原則，加強專業知識教學的針對性和實用性。教材內容力求做到簡明扼要、深入淺出，貼近生產實際。教材的結構上采用項目導向形式編排，每個單元為一個具體的工作任務，使教學與實際應用相結合，體現“教、學、練、做”一體化的要求，突顯繫統性、**性和職業性。

紀勇主編的《數字測圖》為全國測繪地理信息職 業教育教學指導委員會“十二五”工學結合規劃教材 ，全書共分12個項目，以大比例尺地面數字測圖和地 圖數字化為主，詳細講述了職業崗位分析、數字測圖 設備認識和使用、數字測圖軟件、數字測圖準備工作 、圖根控制測量、數據采集、計算機地圖繪圖、數字 測圖質量檢查與驗收、數字測圖的應用、數字地籍測 量、線路測量、地下管線測繪以及以全站儀、GPS— RTK進行野外數據采集為主要手段的數字測圖原理和 方法等。 本書配有課件和技能實訓指導書，並且有精品課 程建設網站支撐，方便教學使用。 《數字測圖》主要供高職高專工程測量技術、地 理信息繫統與地圖制圖技術、攝影測量與遙感技術、 地籍測繪與土地管理技術等測繪類專業教學使用，也 可作為工程監理、水利水電工程、交通道路與橋梁、 水文與水資源、市政工程技術、工業與民用建築等相 關專業學習數字測圖的教材，還可作為測繪技術人員 的自學教材或參考書。

項目一 職業崗位分析
任務1-1 職業崗位分析
項目小結
思考與練習題
項目二 數字測圖設備的認識與使用
任務2-1 全站儀的認識與使用
任務2-2 GPS-RTK的認識與使用
職業能力訓練
項目小結
思考與練習題
項目三 數字測圖軟件
任務3-1 南方CASS軟件
任務3-2 清華山維數字測圖軟件
職業能力訓練
項目小結
思考與練習題
項目四 數字測圖測前準備
任務4-1 外業工作前的準備工作
任務4-2 大比例尺數字測圖技術設計書的編寫
職業能力訓練
項目小結
思考與練習題
項目五 圖根控制測量
任務5-1 全站儀三維導線的布設與實施
任務5-2 輻射法、一步測量法和支站法作業
任務5-3 GPS-RTK圖根控制測量
任務5-4 導線平差計算
職業能力訓練
項目小結。
思考與練習題
項目六 野外數據采集
任務6-1 全站儀野外數據采集
任務6-2 GPS-RTK野外數據采集
任務6-3 紙質地形圖矢量化
職業能力訓練
項目小結
思考與練習題
項目七 計算機地圖繪圖
任務7-1 認識計算機地圖繪圖
任務7-2 地形圖地物符號的自動繪制
任務7-3 數字地形圖的編輯、整飾和輸出
任務7-4 格網數字高程模型
職業能力訓練
項目小結
思考與練習題
項目八 數字測圖質量檢查與驗收
任務8-1 大比例尺測圖質量檢查與驗收
職業能力訓練
項目小結
思考與練習題
項目九 數字地形圖的應用
任務9-1 地形圖要素的屬性查詢
任務9-2 縱橫斷面圖的繪制
任務9-3 計算挖填土方量
任務9-4 由圖面信息生成數據文件
職業能力訓練
項目小結
思考與練習題
項目十 數字地籍測量
任務10-1 數字地籍圖測繪
任務10-2 地籍管理信息繫統
職業能力訓練
項目小結
思考與練習題
項目十一 路線測量
任務11-1 帶狀地形圖測繪
任務11-2 斷面圖測量
任務11-3 斷面圖繪制
職業能力訓練
項目小結
思考與練習題
項目十二 地下管線測繪
任務12-1 地下管線探測
任務12-2 地下管線測量
職業能力訓練
項目小結
思考與練習題
參考文獻
附錄 GZ市BG測區1：500數字化地形圖測繪及入庫技術設計書