內容介紹 | |
![](https://bnmppic.bookuu.com/goods/10/19/46/3036367-fm.jpg)
-
出版社:人民美術
-
ISBN:9787102069524
-
作者:賀榮敏
-
頁數:110
-
出版日期:2014-10-01
-
印刷日期:2014-10-01
-
包裝:平裝
-
開本:16開
-
版次:1
-
印次:1
-
賀榮敏編著的《美術教育實習(高等教育十二五 全國規劃教材)》是高師美術專業的關 鍵課程。它涉及理論知識如何轉化為實踐: 涉及美術教師角色確認與培養:涉及課程教 學的諸多環節。本書在編寫中力求溝通理論 與實踐兩大層面,既有宏觀的科學性論述、 嚴謹的理論推衍,又有微觀的實踐環節與課 程教學指導。本教材最大的特色在於它的“實 踐性、廣普性、前瞻性”,不論教師還是學 生都能在書中獲得自己需要的知識與技能。
-
第一章 緒論門 第一節 現代美術教育理念 一、課程教材理念 二、目標理念 三、價值理念 四、學習方法理念 五、評價理念 六、現代美術教學的特征 第二節 美術教育實習和美術教學理念的關繫 思考題 第二章 教師成長及師範生跨越式發展門 第一節 現代美術教師應具備怎樣的素質 一、高尚的思想境界 二、精深的美術知識與技能 三、深厚的教育教學能力 四、**的科研創新能力 第二節 現代美術教師的自我定位 一、美術教育實踐和美術實踐的辯證關繫 二、美術教育理論和美術實踐的相互作用 第三節 認知現代美術教學師生關繫 第四節 師範生如何通過實習把自己變成基本合格 的美術教師 思考題 第三章 美術教育實習概述 第一節 美術教育實習概述 一、教育實習的研究對像 二、研究教育實習的基本要求 1.要堅持理論聯繫實際的原則。 2.要堅持“古為今用”、“洋為中用”的原則 3.要堅持多學科知識的綜合運用 第二節 美術教育實習地位 一、我國教育實習歷史回顧 第四章 美術教育實習準備與實施 第五章 美術教育見習 第六章 美術課堂教學實習 第七章 美術活動課教學實習 第八章 美術教師班級管理工作實習 第九章 校園文化環境藝術設計與實習 第十章 美術學教育實習的總結與評價
| | |