馬傳明、周建偉編著的這本《秭歸產學研基地野
外實踐教學教程--水資源與環境分冊(中國地質大學
武漢秭歸產學研基地野外實踐教學繫列教材)》分三
篇編寫。第一篇為水資源與環境類專業三峽實習的教
學實施方案；第二篇為實習區背景，全面地闡述了水
文與環境類專業實習區——三峽秭歸縣的自然地理與
社會經濟發展概況、地質概況、水文地質條件、主要
地質環境問題等；第三篇為水資源與環境類專業三峽
實習的具體教學內容。
本書體繫合理、內容充實、深入淺出、實用性強
，可供高等院校水文與水資源工程、地下水科學與工
程、環境工程(地質方向)等相關專業的師生在三峽(
秭歸)地區開展專業實習時使用和參考。

第一篇 專業實習教學方案
第一章 專業實習教學方案
第一節 實習目的
第二節 教學過程安排
第三節 師資力量配備
第四節 教學組織與實施
第五節 教學管理
一、對教師的要求
二、對學生的要求
第二篇 專業實習區背景
第二章 自然地理與社會經濟發展概況
第一節 自然地理
一、位置範圍
二、地形地貌
三、氣像水文
四、自然資源
第二節 社會經濟發展
一、社會發展概況
二、經濟發展概況
第三節 人類活動特征
一、農林經濟活動
二、工程建設活動
第三章 地質條件
第一節 地層岩性
一、崆嶺群
二、南華繫
三、震旦繫
四、寒武繫
五、奧陶繫
六、志留繫
七、泥盆繫
八、石炭繫
九、二疊繫
十、三疊繫
十一、侏羅繫
十二、白垩繫
十三、第四繫
第二節 岩漿岩
一、侵入岩
二、脈岩
第三節 變質岩
一、區域變質岩
二、混合岩
三、其他岩石
第四節 地質構造
一、地質構造背景
二、地質構造特征
第五節 新構造運動與地震
一、新構造運動
二、地震
第四章 水文地質條件
第一節 地下水的賦存條件
一、含水岩層(組)
二、相對隔水岩層(組)
第二節 地下水的賦存類型
一、松散岩類孔隙水
二、碎屑岩類孔隙裂隙水
三、結晶岩類裂隙水
四、碳酸鹽岩類裂隙岩溶水
第三節 地下水的補徑排條件
一、地下水的補給
二、地下水的徑流
三、地下水的排洩
第五章 主要地質環境問題
第一節 緩變性地質環境問題
一、水土流失
二、水土污染
第二節 急變性地質環境問題
一、水庫誘發地震
二、地質災害
第三篇 專業實習教學內容
第六章 準備階段教學內容
第一節 組織準備
第二節 物質準備
一、實習和學習用品
二、生活用品
第三節 業務準備
一、教師備課
二、學生預習
三、室內準備
四、野外踏勘
第七章 基礎地質路線階段教學內容
第一節 教學目的
第二節 教學內容
教學路線一 泗溪黃陵岩體一震旦繫地層及其岩性調查
教學路線二 蘭陵溪一肖家灣黃陵岩體一寒武繫地層及其岩性調查
教學路線三 肖家灣一郭家壩寒武繫一志留繫地層及其岩性調查
教學路線四 肖家灣一九畹溪口一周坪地質構造調查
教學路線五 客運碼頭岩體風化現像調查
教學路線六 泗溪河流地貌和沉積物調查
第三節 教學方法
第四節 教學要求
第八章 水環地質路線階段教學內容
第一節 教學目的
第二節 教學內容
教學路線七 鳳凰山裂隙水調查
教學路線八 泗溪岩溶水調查
教學路線九 長嶺地區水的開發利用調查
教學路線十 張家衝小流域水土流失與水土保持調查
教學路線十一 高家溪岩溶地質與棺材山危岩體調查
教學路線十二 鏈子崖危岩體和新灘滑坡調查
教學路線十三 金缸城衛生垃圾填埋場環境地質調查
教學路線十四 月亮包金礦環境地質調查
教學路線十五 三峽水庫樞紐工程環境地質調查
教學路線十六 現場簡易試驗
第三節 教學方法
第四節 教學要求
第九章 專題階段教學內容
第一節 教學目的
第二節 教學內容
專題一 茅坪溪流域(孔隙水區)水文地質調查與評價
專題二 高家溪上遊霧道河地區岩溶水文地質調查與評價
專題三 實習區孔隙水、裂隙水、岩溶水化學特征分析與評價
專題四 泗溪一茅坪河水化學特征分析與評價
專題五 張家衝水土流失與水土保持調查及評價
專題六 長嶺地區水的開發利用及其環境效應調查與評價
專題七 泗溪水庫工程的地質環境安全與調查評價
專題八 叉角溪小流域環境地質調查與評價
專題九 郭家壩地區地質災害調查與區劃
第三節 教學方法
第四節 教學要求
第十章 整理階段教學內容
第一節 教學目的
第二節 教學內容
第三節 教學方法
第四節 教學要求
第十一章 總結階段教學內容
第一節 成果彙報
第二節 成績評定
第三節 教學總結
主要參考文獻
附表
圖版及其說明