邱月玲、範守忠主編的《職業規劃與就業指導》
是一本針對在校大學生的通用讀本。全書共分四篇，
分別為職業生涯規劃篇、職業發展篇、就業指導篇、
職業適應篇，共八個單元，包括大學生職業生涯規劃
、自我分析與探索、職業核心能力提升、就業指導概
述、求職策略與技巧、就業權益保護、大學生職業成
功策略等內容，對大學生進行全程指導，而貫穿其中
的一些理念和方法又會對大學生的成長、成纔、成功
和走向社會後的可持續發展提供切實有效的幫助。為
了使本教材更加生動活潑，激發大學生學習的積極性
和主動性，編者特意增設了學習目標、案例點評、漫
畫圖片、小資料、趣味測試、趣味活動等板塊，同時
精心挑選與高職財經商貿類專業就業結合緊密的典型
案例，力求本土化、接近大學生的學習生活，增強實
效性和針對性。

職業生涯規劃篇——初識生涯，贏在起點
**單元 職業生涯規劃概述
第一節 職業生涯規劃的含義
一、職業生涯與人生
二、人生需求的不同層次
三、職業生涯規劃
第二節 職業生涯規劃的作用和意義
一、職業生涯規劃的作用
二、職業生涯規劃的意義
第三節 大學生活與職業生涯規劃
一、未雨綢繆早規劃
二、努力是實現規劃的前提條件
第二單元 大學生職業生涯規劃綜述
第一節 大學生職業生涯規劃的基本知識
一、大學生職業生涯規劃的內涵及特點
二、大學生職業生涯規劃的意義
三、影響大學生職業生涯規劃的因素
第二節 大學生職業生涯規劃繫統工程
一、大學生職業生涯規劃的原則
二、大學生職業生涯規劃的基本方法
第三節 如何撰寫職業生涯規劃書
一、職業生涯規劃的步驟
二、職業生涯規劃文案的內容
三、大學生職業生涯規劃書撰寫步驟
職業發展篇——審視自我，決勝於行
第三單元 大學生自我分析與探索
第一節 大學生自我探索概要
一、大學生自我認識
二、大學生自我探索的內容
三、大學生自我探索的方法
四、大學生自我探索存在的問題
五、大學生自我探索改進策略
第二節 大學生職業個性傾向性探索
一、大學生職業興趣探索
二、大學生職業價值觀探索
第三節 大學生職業個性特征探索
一、大學生職業性格探索
二、大學生職業技能探索
第四節 大學生職業環境探索
一、認識職業環境
二、職業環境認知的方法
第四單元 穩步提升職業能力
第一節 職業能力概述
一、職業能力的內涵
二、職業能力的作用和意義
第二節 大學生職業能力構成
一、職業能力的一般構成
二、大學生應具備的職業能力
第三節 大學生職業能力提升
一、大學生職業能力面臨的問題
二、多渠道獲得各種職業能力
三、如何提升大學生職業能力
就業指導篇——擇業伊始，縝密求職
第五單元 大學生就業指導概述
第一節 就業與就業指導概要
一、就業
二、就業指導
第二節 大學生就業心理調適
一、求職過程中常見的心理問題
二、大學生產生各種不良就業心理的原因
三、大學生就業心理問題的對策和自我調適
第三節 大學生求職的途徑與策略
一、大學生求職的途徑
二、大學生求職的策略
第六單元 求職策略與技巧
第一節 大學生就業前的準備
一、就業程序
二、就業心理準備
三、求職材料的準備
第二節 求職技巧
一、筆試與應對技巧
二、面試與應對技巧
第三節 大學生就業基本權益保護
一、大學生就業的基本權益
二、就業相關法律、法規
三、就業權益保護
職業適應篇——步入職場，揚帆起航
第七單元 大學生職業角色轉換
第一節 職業角色概要
一、職業角色的基本概念
二、學生角色與職業角色的區別
三、培養良好的角色轉換意識
第二節 角色轉換心理調適
一、角色轉換的定義
二、學生角色向職業角色轉換的兩個階段
三、大學生角色轉換過程中常見的心理問題
四、學會角色轉換的心理調適
五、實現角色轉換應注意的幾個問題
第八單元 大學生職業成功策略
第一節 職業成功概要
一、成功和職業成功的概念
二、職業成功四部曲
三、大學生職業成功觀的誤區表現
四、引導大學生樹立科學的職業成功觀
第二節 大學生職業成功的因素
一、影響大學生職業成功的價值體繫
二、影響大學生職業成功的知識體繫
三、影響大學生職業成功的態度行為
四、影響大學生職業成功的人際關繫
第三節 大學生職業成功的技巧
一、職業成功的標準
二、職場成功關鍵：四種**素質
三、大學生職業成功的技巧
參考文獻