夏宇旭、王國君主編的《中國傳統文化導論》內容以中國哲學思想、倫理道德、中國文化基本精神為主，同時涉及體現中華**傳統的專題文化，如中國傳統龍鳳文化、花卉文化、生肖文化、節日文化以及傳統的漢字書法、文學、姓氏文化等，使學生或讀者對中國傳統文化既有全面了解，又有重點認知。

《中共中央國務院關於深化教育改革、全面推行 素質教育的決定》中明確指出，要“普遍提高大學生 的人文素養和科學素質”。在這一思想的指導下，我 們經過多年的積澱，精心編寫了這本教材。夏宇旭、 王國君主編的《中國傳統文化導論》繫統全面地講述 了中國傳統文化的歷史背景、哲學思想、倫理道德、 基本精神，以及中國傳統文化的珍品：龍文化、生肖 文化、節日文化、書法與繪畫、傳統建築和園林文化 。 《中國傳統文化導論》充分展現了中國傳統文化 的博大精深，能簡練而準確地將中國傳統文化知識傳 授給學生。這正是當前高校進行文化素質教育所需要 的，相信本教材對提高大學生的人文素養大有裨益。

緒論
第一章 中國傳統文化的歷史背景
第一節 中國傳統文化的源頭——三皇五帝
第二節 中國傳統文化傳承的集大成
第三節 中國傳統文化的地區特色
第四節 中國傳統文化的多元性和包容性
第二章 中國傳統文化的哲學思想
第一節 儒家的哲學思想
第二節 道家的哲學思想
第三節 佛教的哲學思想
第三章 中國傳統文化的倫理道德
第一節 中國傳統文化的倫理道德規範
第二節 中華民族傳統德育典範——故事評述
第三節 家庭倫理道德的根基——女德之道
第四節 中國傳統文化的治學之道
第四章 中國傳統文化的基本精神
第一節 **文化，繼承創新
第二節 孝親尊師，愛家愛國
第三節 自強不息，厚德載物
第四節 崇德興仁，天下和順
第五節 大道之行，天下為公
第六節 仁愛和平，天人合一
第五章 中國傳統龍文化
第一節 龍的起源、發展及崇龍習俗的形成
第二節 龍文化與習俗
第三節 弘揚傳承龍文化
第六章 中國傳統生肖文化
第一節 生肖文化的起源、確定及發展
第二節 生肖民俗與禁忌
第三節 生肖藝術
第七章 中國傳統節日文化
第一節 中國傳統節日概況
第二節 春節和元宵節
第三節 清明節和端午節
第四節 七夕節和中秋節
第五節 重陽節和臘八節
第八章 書法與繪畫
第一節 漢字的產生與演變
第二節 中國古代書法藝術
第三節 國畫的淵源與發展
第四節 國畫的境界與意蘊
第九章 中國傳統建築文化和園林文化
第一節 中國建築文化
第二節 中國**傳統建築景觀舉要
第三節 中國園林文化的特點
第四節 中國**的園林景觀舉要
參考文獻