葉星、毛淑芳主編的《大學生心理健康指導(明
理教育繫列教材)》是我院多年來實施大學生心理健
康教育的成果，該書以促進學生素質培養為主線，以
提升學生職業能力為目標，以指導學生認識心理問題
為宗旨，目的在於提高學生自我調節的能力，幫助他
們自我成長。

第一章 關愛自我．呵護心靈——我的心理健康嗎
第一節 健康與心理健康
第二節 大學生心理健康現狀與維護
第三節 正確對待心理咨詢
第二章 知人者智自知者明——我的自畫像
第一節 自我意識概述
第二節 大學生自我意識的特點
第三節 自我意識的完善與提升
第三章 播種性格收獲人生——塑造健全人格
第一節 人格概述
第二節 氣質與性格
第三節 人格的影響因素
第四節 健全人格的塑造
第四章 海納百川有容乃大——做個受歡迎的人
第一節 大學生人際交往概述
第二節 影響大學生人際交往的心理因素
第三節 大學生戀愛心理與性心理健康
第五章 淡泊明志寧靜致遠——有效管理情緒
第一節 情緒和情感概述
第二節 情緒的自我覺察
第三節 情商的五種能力
第六章 博觀約取厚積薄發——做時間的主人
第一節 時間管理概述
第二節 大學生的網絡心理障礙及調試
第七章 自古雄纔多磨難從來紈绔少偉男——培養抗挫能力
第一節 壓力與挫折概述
第二節 大學生的壓力與挫折
第三節 大學生抗挫能力的培養
第八章 珍愛生命幸福生活——回歸生命的本真
第一節 發現生命的意義
第二節 提升主觀幸福感
第三節 學會應對心理危機
參考文獻