| | | 現代經濟學導讀與案例/高等院校通識教育繫列叢書 | 該商品所屬分類:教材 -> 研究生/本科/專科教材 | 【市場價】 | 299-433元 | 【優惠價】 | 187-271元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787562069614 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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版本 | 正版全新電子版PDF檔 | 您已选择: | 正版全新 | 溫馨提示:如果有多種選項,請先選擇再點擊加入購物車。*. 電子圖書價格是0.69折,例如了得網價格是100元,電子書pdf的價格則是69元。 *. 購買電子書不支持貨到付款,購買時選擇atm或者超商、PayPal付款。付款後1-24小時內通過郵件傳輸給您。 *. 如果收到的電子書不滿意,可以聯絡我們退款。謝謝。 | | | | 內容介紹 | |
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出版社:中國政法
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ISBN:9787562069614
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作者:編者:鄧達//張弛
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頁數:192
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出版日期:2016-09-01
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印刷日期:2016-09-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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字數:226千字
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通識教育是一種厚基礎、寬口徑的素質教育,其 對於人纔培養具有基礎性價值和決定性作用。通韶教 育的基本理念應當包括三方面的內容:一是“通識” ,打破學科壁壘,實現知識的融會貫通;二是“博雅 ”,在專業培養之外更要注重培育人的性情、興趣和 趣味;三是“全人’,實現人格的健康發展與人的全 面發展。 正是基於通識教育的上述基本理念,我們策劃推 出了以培養學生人文底蘊和人文情懷、引導學生關心 社會和深刻認識社會、使學生受到良好的公共品質和 科學精神的熏陶為目標的“高等院校通識教育繫列叢 書”,旨在培養學生的人文情懷、科學精神、健全人 格和社會責任感,使他們形成融求真、趨善、愛美為 一體的完善人格,成為具有較高綜合素質的全面人纔 。 鄧達、張弛編著的《現代經濟學導讀與案例》為 叢書之一,設置了12章,配合授課的12個專題使用, 與西方經濟學通常的框架一致,便於教師使用和學生 閱讀,也能適應學生借此進一步查閱專業書籍、深入 學習的需求。具體包括導論、市場供求與價格機制、 消費者行為、生產者行為、不完全競爭、市場失靈與 政府行為、收入分配、宏觀經濟指標、短期經濟波動 、長期中的宏觀經濟、宏觀經濟政策、開放的宏觀經 濟。
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第一章 導論:像經濟學家一樣思考 一、內容導覽 二、重點知識 三、案例閱讀與思考 四、數字化閱讀材料 第二章 市場供求與價格機制 一、內容導覽 二、重點知識 三、案例閱讀與思考 四、數字化閱讀材料 第三章 消費者行為 一、內容導覽 二、重點知識 三、案例閱讀與思考 四、數字化閱讀材料 第四章 生產者行為 一、內容導覽 二、重點知識 三、案例閱讀與思考 四、數字化閱讀材料 第五章 不**競爭 一、內容導覽 二、重點知識 三、案例閱讀與思考 四、數字化閱讀材料 第六章 市場失靈與政府行為 一、內容導覽 二、重點知識 三、案例閱讀與思考 四、數字化閱讀材料 第七章 收入分配:平等與效率 一、內容導覽 二、重點知識 三、案例閱讀與思考 四、數字化閱讀材料 第八章 宏觀經濟指標 一、內容導覽 二、重點知識 三、案例閱讀與思考 四、數字化閱讀材料 第九章 短期經濟波動 一、內容導覽 二、重點知識 三、案例閱讀與思考 四、數字化閱讀材料 第十章 長期中的宏觀經濟 一、內容導覽 二、重點知識 三、案例閱讀與思考 四、數字化閱讀材料 第十一章 宏觀經濟政策 一、內容導覽 二、重點知識 三、案例閱讀與思考 四、數字化閱讀材料 第十二章 開放的宏觀經濟 一、內容導覽 二、重點知識 三、案例閱讀與思考 四、數字化閱讀材料 附錄一 案例索引 附錄二 數字化資源索引
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