全國高等院校計算機基礎教育研究會編的《全國
高等院校計算機基礎教育研究會2016年會學術論文集
(高職)》是全國高等院校計算機基礎教育研究會近年
來組織課題和學術研討成果的體現，是由著名專家和
全國各知名高職院校的院長、繫主任和一線教師等編
寫的論文彙編而成，論文集分為特約論文、高職計算
機基礎教育改革與實踐、高職電子信息大類專業課程
改革與實踐、技能競賽促進高職人纔培養、教育信息
化支撐高職教學改革和其他6個專題，共67篇論文。
本論文集可為高職高專院校管理者、專業帶頭人
、教師、高等職業教育研究人員和企業相關人員制訂
專業及課程改革方案提供參考．

一、特約論文
20世紀我國高職發展歷程回顧(楊金土)
腳踏實地從實際出發推進高校計算機基礎教學改革(譚浩強)
以現代職業教育思想為指導，推進高職計算機基礎教育改革(高林)
新常態時期高職教育：需求、挑戰與應對(鮑潔)
職業院校教師信息化教學能力提升培訓框架研究(武馬群)
全面推進教育教學改革，加快應用型轉型發展(葉曲煒)
面向實踐技能培養的翻轉課堂教學模式的探索
(馬秀麟嶽超群王翠霞)
微波電路EDA課程教學繫統開發與應用研究(夏雷江豐光)
產學合作協同人纔培養工作回顧與展望(谷歌中國教育合作部)
教學平臺、資源庫如何讓教師用起來(俞鑫)
信息素養大賽與計算機基礎教學中批判性思考能力養成探究(赫亮)
二、高職計算機基礎教育改革與實踐
高職計算機應用基礎“授習導賽”多模一體化教學模式
(王坤程遠東)
“任務驅動+模塊教學”在計算機文化基礎中的應用(王澤松)
基於“互聯網+”我國高職教育發展趨勢的分析
(王承琨張洪志葉曲煒)
高職高專學生持續性多層次信息素養培養模式的構建(朱曉鳴)
基於碎片化應用的高職微型學習模式一一以“C語言程序設計”
課程學習和教學為例(劉賢鋒)
高職學生信息素養能力的培養(李敏，程遠東)
C語言課程教學的反思(李文廣)
C語言中自增自減運算符的深入剖析(李文廣李俊榮趙妍)
高職計算機應用基礎課程“Excel公式和函數的使用”教學單元
改革的思索與實踐(楊利)
基於IC3標準的“教、學、考、賽”一體化計算機基礎課程改革研究
與實踐(陳永慶鄭志剛)
為企業培訓促教學改革一一大學計算機基礎課程改革思路與經驗
(唐春林)
衛生類高職計算機課程改革學業成績對比研究
(黃德勝劉成武餘琴華)
基於“慕課”高職“計算機應用基礎”課堂教學改革的思考(童鑫)
大數據背景下電子商務專業計算機課程體繫研究
(鞠劍平韓桂華張秋生)
三、高職電子信息大類專業課程改革與實踐
校企協同“沉浸式”育人模式在電子信息類專業中的實踐
(馬維曼孟真黨艷軍)
高職院校網絡專業現代學徒制人纔培養模式探索與研究
(王宏旭向文欣)
實訓室環境文化的建設與探索(鄧果麗)
高職信息安全專業校內生產性實訓教學研究與探索(史寶會)
淺析高職項目化課程的評價標準(白玉羚)
大數據環境下高職院校精準營銷人纔培養模式研究(馮憲偉劉巧曼)
差異化學習材料在教學中的運用與思考(孫平張志璐趙朝鋒)
產教融合機制下的新興專業開發探索(孫學耕陸勝潔)
實施項目化教學，提升學生綜合素養(李亞平)
實踐教學平臺的構建與應用研究
(李金祥楊元峰陳珂王敏陳龍)
基於跨企業培訓中心的高職院校電子商務技術專業模塊化課程體繫研究
(楊正校)
項目課程改革與實踐一一以“網絡技術基礎”為例(張威潘洪濤)
加強頂崗實習和職業教育信息化以提高高職學生就業能力(陳娜)
基於生態視角的人纔培養模式及課程建設探索(邵瑛)
高職信息安全技術專業工學結合特色教材開發實踐(武春嶺李賀華)
計算機類專業校內生產性實訓基地建設與管理模式研究
(武春嶺魯先志路亞)
高職動漫專業教育信息化互動課堂教學實踐(趙偉明崔英敏)
現代學徒制探索與實踐一一以杭職院聖泓班為例
(宣樂飛**志)
以職業能力培養為核心的高職人纔培養模式改革探索(黃日勝)
探索計算機專業項目實訓教學新模式(曾鴻)
四、技能競賽促進高職人纔培養
職業院校技能大賽參賽的現狀、思考及對策(孫剛)
基於職業技能大賽精英人纔培養機制的探索與實踐
(楊琳芳楊黎曾水新)
依托職業技能大賽培養技能精英人纔(張漫王鶴)
職業技能大賽**專業建設一一以“電子產品芯片級檢測維修與數據恢復”
賽項為例(陳開洪孫學耕)
基於職業技能大賽的技能精英人纔培養(徐振華盧海)
淺談嵌入式技術與應用開發大賽對電子信息類專業教學改革與師資隊伍
提升的促進作用(梁長垠)
五、教育信息化支撐高職教學改革
高職信息化教學與課程開發要點探索(於京王彥俠)
高職學生混合式學習接受度實證研究(劉乃瑞張夕漢)
移動信息化工具一一藍墨雲班課解決高職翻轉課堂教學落地問題
(孫曉燕趙鑫)
數字化教育視角下MOOC。模式的應用研究(吳真)
淺談職業院校信息化教學有效性分析及提升策略(周源餘靜)
基於數字化教學平臺的學習分析框架研究(袁春雨)
六、其他
機器人研究與發展前景(於金平張洪志葉曲煒)
“2+2”四年制應用型本科人纔培養方案修訂的障礙與對策(萬其明)
“互聯網+”思維下職業教育改革的幾點思考(杜艷綏)
探究“互聯網+”背景下高職創業教育研究(李敏)
基於現代職業教育視域的現代學徒制構建機制(陳永)
軟件技術專業中高職銜接專業建設探索．(陳建潮古凌嵐)
基於STM32的城軌列車電氣繫統仿真設計(鄭瑩)
基於職業素養培養的高校建設(鮑建成)
電子商務經濟活動基於流式分類的發展性研究(戴雲)
探析後電子商務時代的“大網絡營銷”新理念一一020模式(戴雲)