陸作生主編的《體育教學技能訓練(普通高等學
校體育專業教材)》以《國家中長期教育改革與發展
規劃綱要（2010—2020年）》的精神為依據，著眼於
體育教學技能理論突破和實踐創新，從解決體育教學
技能訓練中的實際問題出發，設計體育教學技能訓練
的基本理論、內容、形式和途徑4個版塊，對體育教
師掌握、鞏固與提升體育教學技能，促進學校體育教
育的發展有著重要意義。全書共分為4篇18章，主要
內容包括：體育教學技能訓練分類與形成過程、體育
教學技能訓練過程和原則、體育教學技能訓練模式、
教學內容編制技能、活動組織技能訓練、學習指導技
能、微格教學、微課教學、模擬上課、體育教學觀摩
和體育教學技能大賽等。本書適用於體育教育專業本
科學生及教師使用，也可作為中小學體育教師培訓指
導用書。

第一篇 體育教學技能訓練基本理論
第一章 體育教學技能分類與形成過程
第一節 體育教學技能分類
第二節 體育教學技能的形成過程
第二章 體育教學技能訓練的過程與原則
第一節 體育教學技能訓練的過程
第二節 體育教學技能訓練的基本原則
第三章 體育教學技能訓練的模式
第一節 程序訓練模式
第二節 探究訓練模式
第三節 情境訓練模式
第四節 展演訓練模式
第二篇 體育教學技能訓練內容
第四章 教學內容編制技能
第一節 教學內容編制技能概述
第二節 教學內容編制技能訓練的過程與要求
第五章 活動組織技能訓練
第一節 活動組織技能概述
第二節 活動組織技能訓練的過程與要求
第六章 學習指導技能
第一節 學習指導技能概述
第二節 學習指導技能的訓練過程與要求
第七章 保護與幫助技能訓練
第一節 保護與幫助技能概述
第二節 保護與幫助技能訓練過程與要求
第八章 負荷調控技能訓練
第一節 負荷調控技能概述
第二節 負荷調控技能訓練的過程與要求
第三篇 體育教學技能訓練形式
第九章 微格教學
第一節 微格教學概述
第二節 微格教學過程與體育教學技能訓練
第十章 微課教學
第一節 微課教學概述
第二節 微課教學過程與體育教學技能訓練
第十一章 教案設計
第一節 教案設計概述
第二節 教案設計過程與體育教學技能訓練
第十二章 模擬上課
第一節 模擬上課概述
第二節 模擬上課的實踐
第十三章 說課
第一節 說課的概述
第二節 說課過程與體育教學技能訓練
第四篇 體育教學技能訓練途徑
第十四章 體育教學觀摩
第一節 體育教學觀摩概述
第二節 教學觀摩過程與體育教學技能訓練
第十五章 體育教學技能大賽
第一節 體育教學技能大賽的概述
第二節 教學技能大賽過程與體育教學技能訓練
第十六章 示範評比課
第一節 示範評比課概述
第二節 示範評比課過程與體育教學技能訓練
第十七章 集體備課
第一節 集體備課概述
第二節 集體備課過程與體育教學技能訓練
第十八章 跟崗培訓
第一節 跟崗培訓概述
第二節 跟崗培訓過程與體育教學技能訓練