乜勇、傅鋼善、張首軍主編的《2016年教育信息
化發展研究(西安教育技術與網絡學會金秋學術年會
會議論文集)》收集了部分高等學校、教育機構和中
小學從事教育技術及網絡教學與管理的教師、研究生
結合工作和學習撰寫的有關教育信息化發展及相關選
題的最新學術論文，以“西安教育技術與網絡學會金
秋學術年會暨2016年互聯網+智慧教育(西部)高峰論
壇”的召開為契機，供與會人員學習與交流，本論文
集也適用於其他本專業的研究人員。

專題1：新技術、新媒體、新理論支持的有效教學研究
基於“互聯網+”的項目式翻轉課堂教學模式研究
信息化課程教學設計與教學實踐
中小學信息技術創新教學方法的教學效果評價研究
多媒體技術在幼兒園教學中的應用研究
大學生移動學習不良學習行為及其矯正策略研究
論中學信息技術課堂的有效教學
網絡直播的發展與思考
網絡直播課堂在農村中小學教學中的應用探究
基於WAJP的陝西理工學院大學生移動學習模式研究
英特爾⑧未來教育項目作品集的實踐研究
現代教育技術在小學數學中的應用
讓信息技術之花開滿語文課堂
專題2：創客教育與教育創新理論及實踐研究
微課助力機器人課程個別化教學
高中機器人創意比賽的輔導策略探究
我國創客教育發展現狀及思考
基於STEAM教育的中小學機器人教育研究
專題3：信息技術支持下的深度學習研究
學習分析視角下在線學習干預的實證研究
“互聯網+”時代下對大學英語教學的再思考
在線學習平臺學習分析技術研究
學習分析技術支持下的智慧課堂深度學習研究
“互聯網+”視閾下促進深度學習的學習環境模型構建
專題4：智慧教育的理論與實踐探索
信息化環境中智慧教室的構建與展望
智慧教育背景下個性化學習資源推送模型研究
智慧教育視角下個人學習空間的架構設計與研究
專題5：信息化環境下的教師專業發展研究
藏漢雙語教師信息素養的範疇和結構分析
基於微課資源的教師研修活動設計
高職院校教師工作生活質量(QWL)實證研究
專題6：微課、MOOC(慕課)建設、實踐與反思
MOOC環境下高校教師角色轉變探析
基於Edusoho平臺的網絡課程的設計與開發
微課程在高中信息技術課中的應用研究文獻綜述
新疆幼兒園雙語教師的微課程開發示範教程創作
M00C的研究現狀及其發展趨勢綜述
M00CS的興起對高等教育的影響研究
其他專題：媒體技術支持的教與學的相關專題
校園網出口帶寬質量監控實現
非線性編輯繫統的存儲網絡化
陝西省普通高中教育質量評價研究概述
高中教育信息化綜合評價體繫探索研究
多媒體課堂教學中存在問題的探索研究
網上銷售繫統的設計與實現
基於觸控一體機和智能終端的移動授課的研究
多維視角下教育類APP評價指標體繫的構建
玩校：一切為了人纔成長