王思斌主編的《社會學教程(第4版21世紀社會學
規劃教材普通高等教育十三五規劃教材)》介紹了社
會學的基本理論和知識，介紹國內外社會學研究的最
新成果。主要內容包括：個人與社會的關繫，社會化
與社會互動，初級群體與社會組織，社區與城鎮化，
社會分層與社會流動，社會制度與制度建設，社會問
題及其對策，社會控制與社會治理，社會保障與社會
工作，社會變遷與中國現代化，以及社會學的研究方
法。在清晰地介紹社會學基本理論的基礎上努力聯繫
我國實際，試圖對我國的社會進程做出合理的解釋。
在第三版的基礎上，第四版在關繫或涉及我國全
面深化改革、社會轉型、社會現代化的一些重大問題
上加強了分析，主要包括：社會互動與互聯網問題，
非營利組織問題，新型城鎮化與農村發展，社會問題
分析（包括人口問題、老齡化問題、反貧困實踐），
社會控制與社會治理問題，新常態下社會政策托底與
社會工作的發展，經濟社會轉型與科學發展，全面建
成小康社會與中國現代化。
本書不但繫統地提供社會學的理論和知識，而且
對指導政府的實際工作也有參考價值，廣泛適用於社
會學等文科相關專業的必修課程教學，以及相關人員
的科研工作。
本書配有電子教學課件。任課老師如需要，請填
寫本書最後頁“教師反饋及教輔申請表”索取。

第一章 社會學的對像與學科性質
第一節 社會學的產生與發展
第二節 社會學的研究對像
第三節 社會學的學科特點與功能
第二章 社會及其構成
第一節 什麼是社會
第二節 社會的構成要素與類型
第三節 文化
第三章 人的社會化
第一節 人的社會化的含義與內容
第二節 社會化的機構與過程
第三節 社會化與個性發展
第四章 社會互動
第一節 社會互動的類型及意義
第二節 社會互動的理論
第三節 社會角色與社會網絡
第五章 初級社會群體
第一節 社會群體及其類型
第二節 初級社會群體的特征與功能
第三節 初級社會群體的典型——家庭
第六章 社會組織
第一節 社會組織的特征與結構
第二節 組織目標與組織運行
第三節 社會組織的管理
第四節 中國的社會組織
第七章 社會階級與社會階層
第一節 社會分化與階級
第二節 社會分層
第三節 社會流動
第八章 社區
第一節 社區概述
第二節 農村社區與城市社區
第三節 城市化
第九章 社會制度
第一節 社會制度的含義與類型
第二節 社會制度的構成與功能
第三節 制度化與制度變遷
第十章 社會問題
第一節 社會問題概述
第二節 人口問題
第三節 勞動就業問題
第四節 貧困問題
第十一章 社會控制
第一節 社會控制的含義與功能
第二節 越軌行為
第三節 社會控制的手段
第四節 中國社會轉型期的越軌行為與社會治理
第十二章 社會保障與社會政策
第一節 社會保障
第二節 社會政策
第三節 中國的社會保障制度與社會政策
第十三章 社會變遷
第一節 社會變遷及其類型
第二節 社會變遷的理論
第三節 社會規劃與發展戰略
第十四章 社會的現代化
第一節 “現代化”的含義、內容與特征
第二節 理解“現代化”的主要理論模式
第三節 後發展**及中國的現代化
第四節 “後工業”時代與現代化
第十五章 社會調查研究方法
第一節 社會調查研究概述
第二節 實地調查前的準備工作
第三節 調查資料的收集
第四節 資料的整理與分析