內容簡介

本書包含了《普通高等學校學生心理健康課程教學基本要求》的內容，從大學生發展過程中出現的問題入手，從大學生的視角出發，首先提出具體問題，引出分析，討論發生問題的原因；其次提出解決問題的辦法。強調理論與實踐的結合。全書結構嚴謹，條理清楚，語言簡潔明了，深入淺出地講解了基本的心理學理論與方法。