內容簡介
一百多年前，當南丁格爾用手中的那盞明燈溫暖了裡米亞戰爭中傷員的心扉起，人們就認定護士是一個很需要愛心的職業，白衣天使成為這個職業群體的代名詞。然而，隨著越來越多獨生子女的加入，我們發現這些從小就習慣了接受愛、享受愛的學生，愛別人的能力正在悄然退化。教會學生護理的知識和技術，我們有一套套的方法，但是如何教會她們由衷地關愛他人卻讓我們備受挑戰。基於此，我們嘗試在《護理學基礎》課程的教學中開展培養學生人文關懷品質的教學改革，並采取了一些新的教學策略和方法培養學生的人文情懷和關懷能力，例如成立關懷小組、開展課前關愛五分鐘、記關懷日記、教師身先垂範等等。《生命的顏色：一群護理學專業女生的成長日記》素材就是來源於60位學生的關懷日記。
如今《生命的顏色：一群護理學專業女生的成長日記》面世了，雖然隻是......
