●公共場合見教養,言談舉止需恰當
●——兒童公德修養問題的咨詢
●責任意識重培養,成長路上有擔當
●——兒童責任心缺失問題的咨詢
●心理若是幼稚化,家校教育別再誇
●——兒童心理幼稚化傾向問題的咨詢
●足夠尊重適度罰,對癥下藥治假話
●——兒童說謊問題的咨詢——
●“四季豆不進油鹽”,“犟拐拐',頂牛喇辦
●——違拗與對抗孩子的教育策略
●行為矯正激動機,獎勵懲罰總相宜
●——漫談對孩子的獎勵與懲罰“
●明知不必難擺脫,強迫緣於觀念錯
●——強迫癥兒童的咨詢與矯治灃九
●“膽小鬼”越來越多。繫統脫敏治怯懾
●——恐怖癥兒童的咨詢與矯治
●學校恐怖癥別怕,疏導鼓勵能拿下
●一學校恐怖癥兒童的咨詢與矯韜¨
●苛求溺愛成焦慮,高壓放縱不可取
●一過度焦慮兒童的咨詢與矯治......
內容簡介
《兒童心理問題咨詢》作為北京哲學社會科學“十五”規劃課題《普通學校特殊需要學生咨詢與教育對策研究》成果的彙報,以為廣大教師、家長服務為目的,《兒童心理問題咨詢》力求通俗易懂,強調實用,旨在幫助讀者根據與案例的相似性和癥狀迅速判斷問題的性質,了解問題的現像與實質並進行診斷,分析成因,參照提出的矯治和教育策略實施救助。《兒童心理問題咨詢》參閱、引用了大量靠前外同行的成果,旨在傳播知識,造福兒童,呼吁全社會加強優生優育、安全護理、衛生保健、營養搭配、心理衛生、意外傷害、自護自救、權益保護、安全與法律等方面知識的宣傳與普及工作,提倡文明、健康的生活方式,讓更多的兒童遠離發展問題,遠離傷害,不至於成為“問題兒童”!