內容簡介
該書分為總論和各論兩部分。總論包括學科概念與研究範疇(含中、西醫範疇)、學科學術發展源流、現代研究進展、中醫對耳鼻喉疾病的認識、病因病機、診法與檢查(中醫四診、西醫檢查)、辨病與辨證、治則與治法、藥物與方劑、保健與護理等內容。各論包括常見癥狀論治和常見疾病論治兩兩個板塊,常見癥狀論治論述癥狀的診斷、鋻別診斷、伴隨癥狀和論治等內容,常見疾病論治介紹疾病概念、病因病機、辨病、類病辨別、中醫論治、西醫治療、預防調護、療效判定標準等內容,主要反映耳鼻喉科優勢病種的中西醫診療方法和經驗,特別是突出中醫特色、名醫特色,突出該書的學術性和臨床實用性。
上篇·總論
**章學科概念與研究範疇
中醫耳鼻咽喉科學是運用中醫學理論和方法,根據對耳鼻咽喉、頭頸器官等的解剖、生理特點及其與全身各髒器、社會環境的相互作用關繫的認識,著重研究耳鼻咽喉―頭頸器官的生理、病理及其疾病防治規律的—門臨床學科。
中醫學認為,人體是一個有機的整體,耳鼻咽喉雖位居人體頭頸部,為外在的獨立器官,但其通過經絡與內在的五髒六腑有著密切的聯繫。由於耳鼻咽喉都是頭頸部深在的孔竅器官,必須借助於特殊的檢查器械纔能觀察,這就決定了中醫耳鼻咽喉科學既具有中醫學的共同特點,又具有自己的專科特點:以中醫整體觀念為指導思想,以髒腑經絡學說為理論基礎,吸取了現代**的診療技術與方法,強調辨病與辨證相結合,局部辨證與整體辨證相結合,內治與外治相結合。因此,學習中醫耳鼻咽喉科學,必須具備扎實的中醫理論基礎和中醫內科學、外科學、中藥學及西醫耳鼻咽喉科學等相關學科的知識。
(忻耀傑)
第二章 學科學術發展源流
早在 3000 多年前的夏商時期,我國*早的文字甲骨文中已有首、面、眉、目、鼻、耳、口、舌、齒及其他部位名稱的記載。古人對耳鼻咽喉口齒的生理、病理等就有了初步的認識,《卜辭》中有了“貞病耳”、“耳鳴”、“疾自”(鼻病)、“貞旨自疾”(自者鼻也,即鼻疾)
......
"