內容簡介
《閱讀的人文與人文的閱讀》,以人文學科的中外經典閱讀的人文性探索為宗旨,以古今閱讀學為學術語境,關注並探討人文閱讀、經典閱讀、時新閱讀等理論與實踐中遭遇的現實問題,在"大閱讀"與"深閱讀"、深思考,"閱讀療法"與"文學療愈",以及"服務型館員與學習型館員"、"學習型圖書館與研究型圖書館"等若干方面,提出了一繫列創新性的見解和富有啟發性的觀點。
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