周麗娟、盧天舒、徐鳳主編的這本《臨床心理護理指導手冊》內容面向醫院需要、臨床心理護理工作需要，針對臨床多數護士心理護理知識掌握局限、不能熟練使用心理測試量表及心理護理技能不足等問題，將內、外、婦產、兒、輔診、老年等專科的心理疾病問題進行整理。根據各專科不同的心理特點給予相應的心理護理措施指導，並將心理癥狀自評量表、焦慮測評量表、抑郁測評量表貫穿在心理評估中，結合臨床實際案例，對各專科的心理護理進行了較為詳盡的描述。

周麗娟、盧天舒、徐鳳主編的這本《臨床心理護 理指導手冊》分5章闡述了心理護理學概述、心理護 理的基本要素和實施程序、護理心理學的研究方法、 專科心理護理健康指導及臨床實際病例分析、國內外 護理心理學發展現狀等內容。將心理癥狀自評量表、 焦慮測評量表、抑郁測評量表貫穿在心理評估中，根 據心理問題給予相應的心理護理措施，並結合臨床實 際案例，進行具有專科性的心理護理措施指導。本書 內容豐富、題材新穎，可供護理學、心理學專業人員 參考閱讀。

第1章 護理心理學概述
第一節 護理心理學的性質、對像和任務
一、學科性質
二、定義及研究對像
三、學科任務
第二節 心理護理的主要功能
一、心理護理的踐行現代醫學模式
二、心理護理滿足人類健康需求
三、心理護理促進護理優質服務
四、心理護理體現學科發展特色
五、心理護理強化護士職業心態
六、心理護理完善護士人格結構
第2章 心理護理的基本要素和實施程序
第一節 心理護理的基本要素及其作用
一、心理護理的基本要素
二、心理護理基本要素的作用
第二節 心理護理的實施程序
一、建立良好的護患關繫
二、***采集心理信息
三、客觀量化的心理評定
四、確定患者基本心態
五、分析主要原因和影響因素
六、選擇適宜對策
七、觀察評估效果
八、確定新方案
第3章 護理心理學的研究方法
第一節 觀察法
一、主觀觀察法
二、客觀觀察法
三、自然觀察法
四、控制觀察法
第二節 調查法
一、訪談法
二、座談法
三、問卷法
第三節 實驗法
一、實驗室實驗
二、自然實驗
第四節 個案法
第五節 心理測驗法
一、癥狀自評量表
二、抑郁自評量表
三、焦慮自評量表
四、廣泛性焦慮自評量表（GAO-7）
五、9條目患者健康問卷（PHQ-9）
第4章 專科心理護理健康指導及臨床實際病例分析
第一節 內科
一、心血管疾病患者的心理護理
二、呼吸繫統疾病患者的心理護理
三、消化繫統疾病患者的心理護理
四、內分泌及代謝性疾病患者的心理護理
五、血液繫統疾病患者的心理護理
六、神經繫統疾病患者的心理護理
七、泌尿繫統疾病患者的心理護理
八、腫瘤科心理護理
第二節 外科
一、手術、麻醉患者的心理護理
二、心髒外科手術患者的心理護理
三、神經外科手術患者的心理護理
四、骨科患者的心理護理
五、胸外科患者的心理護理
六、普通外科患者的心理護理
七、肝膽患者的心理護理
八、五官科患者的心理護理
九、泌尿外科患者的心理護理
十、燒傷科患者的心理護理
十一、皮膚科患者的心理護理
第三節 其他科室
一、血液透析患者的心理護理
二、內鏡檢查患者的心理護理
三、門診患者的心理護理
四、急診患者的心理護理
五、腫瘤放射治療患者的心理護理
六、口腔門診患者的心理護理
七、老年病科患者的心理護理
八、兒科患者的心理護理
九、婦產科患者的心理護理
第5章 **外護理心理學發展現狀
第一節 國外護理心理學發展現狀
第二節 我國護理學發展現狀
一、已建立***高水平學術機構
二、《護理心理學》成為護理專業課程的必修課
三、開展護理心理學領域的科學研究
第三節 護理心理學發展前景展望
一、學科理論體繫從一般組合型走向獨特綜合型
二、學科研究方法從一般描述型走向實驗論證型
三、學科研究領域從局限單一型走向開闊多元化
四、合理的學科人纔梯隊將逐漸形成
五、臨床應用模式從經驗體會型走向科學規範型