本書繫統地闡述了護理健康教育與健康促進的基本理論、基本原理和基本方法，在編寫中力求突出護理學科的專業特點，反映當前護理健康教育與健康促進的發展狀況，同時參照和吸取**外相關教材中**的內容和編寫方法，注重理論聯繫實踐，每章節除理論知識外還編寫學習目標、案例學習、小結、復習題、參考文獻、參考網址內容，使教材*趨於完整，便於學生掌握課程內容、復習和查找資料。
本書可作為護理專業多層次教學用書，也適合繼續護理教育培訓使用。

第一章 緒論
第一節 健康教育與健康促進的基本概念
一、健康
二、健康教育
三、健康促進
四、護理健康教育與健康促進
第二節 護理健康教育與健康促進學科的建設
一、護理健康教育與健康促進的意義與特征
二、健康教育和健康促進的目的與任務
三、護理健康教育與健康促進相關學科
四、護士在健康教育與健康促進中的作用
第三節 護理健康教育與健康促進的發展
一、**外健康教育與健康促進的發展
二、我國護理健康教育與健康促進的產生與發展
三、護理健康教育及健康促進與整體護理實踐的一體化發展
案例學習
第二章 健康相關行為
第三章 健康教育與健康促進研究方法
第四章 健康教育與健康促進信息傳播方法
第五章 護理健康教育與健康促進中的溝通與交流
第六章 護理健康教育與健康促進規劃設計
第七章 患者健康教育程序
第八章 醫院護理健康教育與健康促進
第九章 社區護理健康教育與健康促進
第十章 不同生命周期的護理健康教育與健康促進
第十一章 心理障礙與護理健康教育及健康促進
第十二章 高血壓病與護理健康教育及健康促進
第十三章 冠心病與護理健康教育及健康促進
第十四章 糖尿病與護理健康教育及健康促進
第十五章 營養與護理健康教育及健康促進
關鍵術語中英文對照