●章 生物化學專業的學科特點
節 生物化學學科的形成
第二節 生物化學的發展簡史
第三節 生物化學與周邊學科的關繫
第四節 未來生物化學的應用進展
第二章 實踐教學發展與體繫構建
節 實踐教學及其體繫概述
第二節 實踐教學體繫的構成要素
第三節 實踐教學體繫的主要問題與構建策略
第三章 生物化學專業的實踐教學發展
節 生物化學專業實踐教學概述
第二節 生物化學專業實踐教學的整體模式
第三節 生物化學專業實踐教學的模式探索
第四章 網絡技術在生物化學專業實踐教學中的應用
節 生物化學專業網絡課程概述
第二節 基於網絡技術的生物化學專業實踐教學
第三節 生物化學專業實踐教學的網絡課程構建
第四節 生物化學網絡課程的設計與評價
第五章 生物化學專業實踐教學的在線開放課程建設
節 生物化學專業在線開放課程建設概述
第二節 基於MOOC/SPOC的生物化學專業在線開放課程建設
第三節 生物化學在線開放課程與實踐教學的融合
第六章 新媒體技術在生物化學專業實踐教學中的應用
節 新媒體技術與生物化學實踐教學概述
第二節 新媒體技術在生物化學專業實踐教學中的應用
第三節 生物化學實踐教學的“微課”開發與經驗
第七章 行動導向理念在生物化學專業實踐教學中的應用
節 行動導向理念的實踐教學概述
第二節 行動導向理念的實踐教學設計
第三節 行動導向理念下的生物化學教學設計
參考文獻
內容簡介
生物化學是一門用化學的原理和方法,研究生命現像的學科。生物化學是生物類專業的一門實踐性很強的專業基礎課,在專業培養體繫中起著承前啟後的作用。本文淺談一些實踐教學過程中存在的問題,並就這些問題提出構建新的實踐教學體繫,改革生物化學實踐教學內容,以此激發學生的學習興趣,提高教學的效果,增強學生分析問題、解決問題的能力。