●章 學術規範
1.1 科學研究的基本概念
1.1.1 科學的定義
1.1.2 科學研究的內涵
1.1.3 科學研究分類
1.1.4 科學實踐
1.2 學術規範的定義與特點
1.2.1 學術規範的定義
1.2.2 學術規範的特點
1.3 學術不端
1.3.1 學術不端行為的定義
1.3.2 學術不端行為產生的原因
1.3.3 典型學術不端行為
1.3.4 科技工作者道德規範
第2章 科學問題凝練與表達
2.1 科學問題的內涵
2.1.1 科學問題的定義
2.1.2 科學問題的辨析
2.1.3 科學問題的作用
2.2 從實踐中發現和凝練科學問題
2.2.1 科學技術實踐中的科學問題
2.2.2 社會生產實踐中的科學問題
2.3 從文獻閱讀中發現科學問題
2.4 通過學術交流發現科學問題
2.4.1 學術交流的概念及重要作用
2.4.2 通過學術交流發現科研問題
2.5 科學問題的凝練與表達
2.5.1 凝練科學問題的必要性
2.5.2 凝練科學問題的過程
第3章 文獻查閱與跟蹤
3.1 文獻檢索與引文索引
3.1.1 文獻檢索
3.1.2 引文索引
3.2 常用文獻數據庫
3.3 Web of Science數據平臺的使用
3.3.1 Web of Science核心數據庫檢索規則
3.3.2 檢索方法
3.3.3 被引參考文獻檢索
3.3.4 不錯檢索
3.3.5 檢索結果頁面
3.3.6 分析功能
3.4 InCites及其使用
3.4.1 InCites主界面
3.4.2 分析研究機構的科研績效和對比分析
3.5 期刊引用報告及其使用
3.5.1 通過期刊排名方式瀏覽結果
3.5.2 通過學科排名方式瀏覽結果
3.5.3 期刊檢索結果的解讀
3.5.4 兩種期刊的比較
3.6 基本科學指標及其使用
3.6.1 ESI主界面
3.6.2 ESI Indicator功能及使用
3.6.3 ESI Field Baselines功能及使用
3.6.4 ESI Citation Thresholds功能及使用
第4章 數據獲取方法之實地監測/野外觀測
4.1 環境監測概述
4.1.1 環境監測基本概念
4.1.2 環境標準
4.2 地表水環境監測方案制訂
4.2.1 資料收集與實地調查
4.2.2 監測斷面和監測點的布設
4.2.3 采樣時間和頻次的確定
4.2.4 采樣及監測方法的選擇
4.2.5 結果表達與質量保證
4.3 環境空氣監測方案制訂
4.3.1 資料收集與實地調查
4.3.2 監測點位布設
4.3.3 采樣時間和頻次的確定
4.3.4 采樣及監測方法的選擇
4.3.5 結果表達與質量保證
……
第5章 數據獲取方法之問卷調查
第6章 數據獲取方法之訪談調查
第7章 二手數據獲取方法
第8章 數據分析之預處理方法
第9章 數據分析之建模方法
0章 統計數據的可視化方法
1章 空間數據的可視化方法
2章 數據的不確定性及敏感性分析方法
3章 論文的撰寫與投稿
參考文獻
附錄1 科研項目申請書撰寫
附錄2 學術交流
內容簡介
《環境繫統研究方法》從介紹基本的科研規範入手，以科學研究的開展過程為主線，繫統闡釋環境繫統研究的基本方法和技能。該書包括科學問題的凝練與表達、文獻查閱與追蹤、數據獲取方式和途徑、數據處理與分析、數據建模、數據可視化、數據不確定性和敏感性分析方法，以及科研論文的撰寫和投稿。很後，該書還在附錄中列出了科研項目申請書撰寫和學術交流的基本規則和流程，從而使內容更加完善，具有更強的實用性。
該書可作為環境科學及其相近交叉學科研究生的基礎教材，也可供地理科學、資源科學、生態學等領域的學者參考。
