華嚴實驗室8年嚴格反復水結晶實驗結集（附實驗器材、步驟等圖文介紹），首度精美全彩奉獻，揭示宇宙人生真相，感動人心。

現代科學家發現，整個宇宙確實是一體，一切物質皆有見聞覺知。因此，人類的起心動念全宇宙都知道，小至每一滴水、每一粒微塵也都知道，*瞞不了別人。享譽世界的日本科學家江本勝博士，以顯微攝相技術觀察水結晶，發現水會看、會聽且懂得人的意思。上百萬次水實驗絲毫不爽，證明“愛與感恩”是宇宙的核心。華嚴實驗室進一步證明“水能反映人類的善惡意念”：心存善念，水結晶莊嚴美麗；心存惡念，水結晶扭曲丑陋。這個震撼人心的科學實驗印證了聖哲所言，“相由心生，境隨心轉”的真理，能真正幫助人類拯救世界、恢復地球和諧。善念帶來正能量，惡念產生負能量。對自己而言，正能量的利益是身心健康，負能量則使身體產生疾病。對生活環境而言，善念所產生的正能量會感得事事如意，災戾不起，社會安定，世界祥和；不善的念頭所產生的負能量則招致天災人禍，使社會動亂不安。因此，人的起心動念關繫到身心健康、家庭幸福和事業成敗。整個宇宙的善惡禍福，全都是自作自受，是念頭在做主宰。我們一定要端正自己的起心動念、言語造作。人隻有真正自愛，纔會愛別人，纔會愛天地萬物

妙音,華嚴實驗室的筆名。該公司致力於出版中華文化圖書光盤，包含儒釋道三家，十多年來，已經出版了上百種作品，在華人世界有一定的影響力。

序文
第一章  宇宙萬物是一體，水知道
 第一節  宇宙萬物是一體，皆有見聞覺知，你知道嗎？
 第二節  研究地球上水結晶的變化，可能告訴我們恢復地球和諧的密碼，你相信嗎？
   (一)水能看文字並反映善惡的信息
     水實驗  水看文字：“我愛你我恨你”“謝謝你混賬都是你的錯”
     “容忍瞋恚”“贊美嫉妒”“寬恕對立”“和平和諧”
   (二)水能看圖片，能聽音樂並反映善惡的信息
     水實驗  水看圖片：父子有親·夫妻之愛·姊妹情深
     水聽英文歌曲〔美好的世界〕·水看影片〔瘋狂電子音樂〕
   (三)水能聞並反映善惡的信息
     水聞盛開玫瑰花香味·腐爛大白菜·惠安沉香·抽煙的煙味
第二章  地球的天災人禍，水知道
 第一節  人類過分物欲追求對地球產生的傷害，我們知道嗎？
   水實驗  水看影片：大量並快速建築城市大樓·環境污染·農作物噴灑3
   化學農藥·喫人工飼料快速成長的肉牛牛群·冰河融化3
 第二節  人類的生活鼓勵競爭、鬥爭，極有可能演變成“毀滅性的戰爭”，我們知道嗎？
   水實驗  水看影片：群體格鬥賽事·揭人隱私、論人是非的電視節  目
   水放置在網吧內，看大眾坐在網吧上網際網絡
   水看電子遊戲〔策劃執行大型搶劫模擬遊戲〕
 第三節  近代天災人禍帶給人類的啟示
   水實驗  水看影片：美國“九一一”恐怖分子襲擊紐約世貿中心·日本三一一”海嘯
第三章  人類的健康幸福，水知道
 第一節  “愛”可以解決人類的一切問題，我們知道嗎？
   水實驗  水看各國文字〔愛〕
 第二節  “愛”的意念能治療疾病
   〔案例〕美國夏威夷的伊賀列卡拉·修·藍博士
   水實驗  水聽音樂：Ho'oponopono（夏威夷語，意思是“改正”“矯正”）
   水看各國文字：對不起·請原諒我·謝謝你·我愛你
 第三節  回歸到“愛的教育”
   水實驗  水看圖片：中國孩子學習《弟子規》
   水放置在二〇一四年香港鼕至祭祖大典現場見、聞並感受祭祖
第四章  多元宗教教育可以改變人心，水知道
 第一節  多元宗教，同出一源
   水實驗  水看〔十大宗教的標志〕：巴哈伊教·佛教·基督教·天主教·
   印度教·伊斯蘭教·猶太教·錫克教·道教·拜火教
   水看中文字〔宗教是正信〕〔宗教是迷信〕
 第二節  宗教教育可以改變人心
   水實驗  水聽〔十大宗教經典〕
 第三節  宗教能化解負面能量
   水實驗  遠距離念力水實驗
第五章  恢復人類和平，水知道
 第一節  恢復“仁慈博愛”，每個宗教都是**
   水實驗  水看圖片〔多元宗教共同為世界和平做祈禱〕
 第二節  構建多元宗教和諧示範城
   水實驗  水看圖片：澳洲圖文巴和諧示範城市海報·溫馨晚宴·
   多元文化演唱表演·和平教育論壇
結語  回歸“愛”，地球和諧，人人幸福
 水試驗  愛·夫妻之愛·家庭之愛·家族之愛·**之愛·
 世界一家之愛

回歸到“愛的教育
中國老祖宗傳統的教育是“愛的教育”，以愛為原點，要學會愛人，就不會害人。愛的教育就是五倫：“父子有親，夫婦有別，君臣有義，長幼有序，朋友有信”，這是人與人之間隨順自然、隨順和諧的關繫。學習和遵守這個和諧的規範，社會自然安定，**自然富裕，世界自然和諧。 
人類自性“愛”的原點是“父子有親”，父母親愛子女，子女孝順父母，這是天倫之愛。天倫之愛是大自然*純真的愛，是人的天性，不附帶任何條件。中國傳統文化重視家庭的“扎根教育”，父母用身教、言教，自幼教導孩子如何把“愛”落實在日常生活處事待人接物當中，讓孩子知道如何和一切人事物保持和諧的關繫。 
家庭“扎根教育”的根本在“孝”與“敬”。所以中國老祖宗教導孩子自幼就學習《弟子規》，父母把“孝順父母，恭敬師長”做出來給孩子看，“少成若天性，習慣成自然”，孩子熏習日久，自然能落實“孝親尊師”在日常生活、處事待人接物當中。孩子在家裡對父母的生養教育常懷感恩的心，孝順、恭敬父母；出門在外就能敬老尊賢，學習規矩，懂得禮儀。人人都能學習“孝順父母，恭敬師長”，就不敢作惡，父母與子女之間的親愛就能永遠保持，進而能擴大到愛兄弟、愛鄰裡、愛民族、愛**、愛山河大地、愛一切眾生，社會自然安定，世界自然和平，地球自然和諧。 
“愛的教育”的根本是“孝”與“敬” 
中國字“孝”是會意字，由“老”字和“子”字合在一起，而成為“孝”字。“老”是指上一代，過去無始，“子”是指下一代，未來無終，無始無終是一個整體。古語有言：“百善孝為先。”父母生養之恩德浩大，孝順父母是做人的根本，百善皆由孝而生。 
因此，中國傳統“愛”的教育是以孝道的教育為根本，並以祭祀祖先作為*隆重的教化。古往今來，上起帝王，下至平民，每當清明、中元、鼕至時節，必懷著虔誠、恭敬之心，隆重地祭祖，表達後世子孫對於列祖列宗永遠的愛敬與孝思。因此，“孝”與“敬”是中華文明的大根大本，在漫漫歷史長河中，傳承不衰，歷久彌新，為各大古文明所罕見。
祭祖的意義是教導人不忘本，所謂“報本反始”，這是人道的大根大本。中國儒家《論語》說：“慎終追遠，民德歸厚。”如此久遠的祖宗都還要祭祀，念念不忘，眼前的父母、祖父母哪有不敬、不孝的道理！祭祀祖先能使世人長養厚道的心，養成孝順、感恩之心。它是一種孝道的教育，它不是迷信。 
人類要恢復並保持人性本具的仁慈博愛，重新享有健康、和諧、快樂的人生，應當大力提倡孝道。若能將中華民族紀念祖先的傳統美德，推動到全世界各民族，讓全世界各民族都能提倡孝道，恢復父母、子女之間的親愛，人人為孝順父母而改惡向善、轉迷為悟，人類的心念、行為就會產生不可思議強大的正面能量，就能改變世界天氣異常，化解天災人禍的潛在危機。