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    【ISBN】9787542419361
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    • 出版社:甘肅科技
    • ISBN:9787542419361
    • 作者:宋學軍
    • 頁數:148
    • 出版日期:2014-09-01
    • 印刷日期:2014-09-01
    • 包裝:平裝
    • 開本:16開
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字數:153千字
    • 綠色代表著生命,充滿著希望!它的存在把大自然*加美麗動人!每當我們看到和想到綠色時,心中就會產生一種催人奮進的力量,使我們頓時感到熱血沸騰!綠色是整個大自然中*引人注目的希望之色,您看她緊緊地擁抱著大自然,在無私地釋放著自己的能量,在潛移默化中裝扮著山川、田野、公園、家……
      宋學軍編寫的《不要讓地球渴望》從環境保護的方方面面,引導青少年朋友要從我做起,打造綠**保新生活,遠離污染和資源浪費。
    • 宋學軍編寫的《不要讓地球渴望》從環境保護的 方方面面,引導青少年朋友要從我做起,打造綠色環 保新生活,遠離污染和資源浪費,讓每一個青少年學 生都能記住:我們隻有一個地球、人類應該同舟共濟 ,人類應該善待自然,地球能滿足人類的需要,但滿 足不了人類的貪婪,幸福生活不隻在於豐衣足食,也 在於碧水藍天。我們要為地球的明天貢獻出自己的一 份力量!對青少年讀者來講,是一種知識的提升和認 識的升華。
    • 第一章 認識生命之水
      第一節 認識身邊的水
      一、水是“天外來客”嗎
      二、生命之源——水圈
      第二節 生命與水息息相關
      一、水是人類的血液
      二、水是植物生長的源泉
      三、水是動物的生命之魂
      第二章 是誰偷喝了我們的水
      第一節 我們沒水喝了嗎
      一、**水資源的現狀
      二、我國會出現水危機嗎
      三、我國用水與未來的需求
      第二節 缺水影響人類
      一、缺水導致疾病與貧窮
      二、缺水影響農業生產
      三、缺水影響世界和平
      第三節 我們的水哪去了
      一、人類像海綿一樣吸水
      二、氣候“挑動”著水資源的脆弱神經
      三、超采地下水,造成水枯地陷
      四、別讓荒沙侵占了咱的家園
      五、是誰導致了母親河斷“奶”
      第三章 是誰弄髒了我們的水
      第一節 看看這渾濁的水域了
      一、江河在哭泣,人類在呼救
      二、多瑙河欲哭無淚
      三、洗“石油浴”的海鳥
      第二節水污染,又見水污染
      一、水體污染的來源
      二、水體污染物的種類
      三、水體污染的健康危害
      第三節 都是污染惹的禍
      一、震驚世界:汞污染造成的水俣病.
      二、危害人體:鎘污染造成的骨痛病
      三、農藥:致命的水體污染源
      第四章 對生命之水的保護
      第一節 對污水說“不”
      一、生活污水
      二、農業污水
      三、工業廢水
      第二節水資源再利用
      一、海水淡化
      二、再生水利用
      三、雨水利用
      第三節 保護水資源
      一、讓水壩重獲青春
      二、讓海洋不再傷心
      三、讓水環境重回身邊
      四、讓水重回地下
      第五章 讓節水伴隨你我
      第一節 生活節水處處行
      一、看看我們浪費的水
      二、安裝節水水龍頭
      三、洗澡省水要點
      四、洗臉水一水多用
      五、廚房節水,滴滴計較
      六、把每**都當做3月22日
      第二節 看看他們如何節水
      一、政府帶頭來節水
      二、和聯合國秘書長一起節水
      三、工業*要節水
      四、農民節水
      第三節 再看看他們如何節水
      一、英國節水
      二、美國節水
      三、德國節水
      第四節 綠化節水
      一、城市為什麼需要綠化
      二、植物能喝多少水
      三、植物耐旱王
      四、綠化節水途徑
    • “自產說”也就是學術界所說的內源說。該學說 認為,地球是由星際物質聚合而成的,地球形成初期 ,既沒有大氣,也沒有臭氧層,*初的物質逐步沉澱 形成了岩石(目前已經知道的*古老的岩石有近40億 歲,位於格陵蘭島)。地球火山爆發頻繁,噴發出大 量的氣體,其中包括大量的氫氣和氧氣,在某種因素 的催化下氫氣和氧氣發生化學反應,從而生成水。由 於當時地球溫度很高,那時的水是以水蒸氣的形式存 在,飄浮在地球的上空。隨著時間的推移,地球溫度 逐漸降低,水蒸氣冷卻變成了液態的水,地球上*初 的液態水就形成了。
      “天外來客說”即是外源說,該學說認為,地球 之水是“天外來客”,是地球外的朋友送給地球的珍 貴禮物。美國物理學家認為,地球上的水是從天外落 下的“黑雪球”融化形成的。其依據是,根據對火星 探測衛星“探索者1號”1981。1986年收集的數據分 析,發現了穿過大氣層的空洞,推斷這些空洞是黑雪 球造成的。估計“黑雪球”每塊有loo噸,每年有 1000萬塊落下,落下的冰塊在接近地球時破碎變成水 蒸氣,再經過冷凝成冰落到地球上。“雪球”究竟來 自哪裡?其實它是來自太空攜帶有水的彗星和小行星 撞擊地球時形成的。*新研究結果表明,利內亞爾彗 星是在離木星軌道不遠的地方形成的,其冰塊彗星在 炙熱的陽光下變成蒸汽。據科學家們推測,這顆彗星 含水33億千克,如果澆灑在地球上,可形成一個大湖 泊。美國航空航天局專家約翰·瑪瑪說:“它們落到 地球上時像是雪球,而不是像小行星撞擊地球。因此 ,這種撞擊是軟撞擊,受到破壞的隻是大氣層的上層 。”天文學家認為,在太陽繫剛剛形成時有不少類似 利內亞爾的彗星落到地球上。
      無論地球之水來自天外還是地球內部,都存在著 這麼一個問題:地球之水“芳齡”究竟有多大?科學 家們對此進行了探索。世界**雜志《自然》刊登了 來自澳大利亞地質學家研究的成果,研究表明,地球 與水的存在有先後之別,先有地球,後有水,地球中 的水“水齡”為44億年,比地球實際年齡45億年少了 1億年。也就是說在地球誕生後的l億年內,地球並沒 有水。沒有水的地球是什麼樣子?我們可以充分發揮 自己的想像力去遐想、去探索。
      大氣圈、水圈、岩石圈和生物圈組成地球的表層 繫統,水圈為該繫統的重要組成部分。 地球表層的 水體以氣態、液態或固態的形式存在,主要由海洋、 河流、湖泊、沼澤、冰川、土壤水、地下水及大氣水 等水體組成覆蓋地球表層的水圈。地球的表面面積約 為5.1億平方千米,其中水覆蓋面積約占71%,陸地 面積約占29%。分布在大陸上的水包括地表水和地下 水,各占餘下的一半左右。在**水的總儲量中,淡 水僅占2.53%,其餘均為咸水。
      地球上的總水量約為13.86億立方米,其中海洋 水約為13.38億立方米,約占地球總水量96.54%, 折合水深3’700米。湖泊、河流、沼澤中的總水量約 為19萬立方米,占地球總水量的0.014%,是與人類 *為密切的淡水資源。大陸冰川總量約為2406萬立方 米,約占**總水量1.。74%,為地球上*多的淡 水資源,但難以開發利用。地下水總儲量為2340萬立 方米,其中淡水1053萬立方米,占**總水量的O. 76%,也是淡水資源的主要來源之一。另外,大氣總 水量約1.29萬立方米,僅占**總水量的0.0009% 。雖然數量不多,但活動能力卻很強。地球生物水總 量約為0.112萬立方米。由此可見,在**13.86億 立方米的總水量中,可以被人類利用的水資源隻占一 小部分。
      水圈是地球外圈中作用*為活躍的一個圈層,也 是一個連續不規則的圈層。它與大氣圈、生物圈和地 球內圈的相互作用,直接關繫到影響人類活動的表層 繫統的演化。水圈也是外動力地質作用的主要介質, 是塑造地球表面*重要的角色。
      水體有不同的存在形式,所以它的作用方式也有 所不同。水圈可劃分為海洋、河流、地下水、冰川、 湖泊5種主要類型,這是按照水體存在的方式劃分的 。
      地球空間被固態和液態水所覆蓋。水圈中的水上 界可達大氣到流層頂部,下界至深層地下水的下限。
      還包括大氣中的地表水、水汽、土壤水、生物體和地 下水內的水。
      各種水體可交換水量和熱量,隻要它們參加大小 水循環。水圈中的大部分水可儲存於海洋、湖泊、河 流、沼澤、水庫及土壤中,當然這局限於液態形式還 有部分水可存在於極地的廣大冰原、冰川、積雪和凍 土中以固態的形式存在,大氣中的水汽與前兩者相互 作用,通過熱量交換部分相互轉化。
      人類大規模的活動對水圈中水的運動過程有一定 的影響。大規模的砍伐森林、大面積的荒山植林、大 流域的調水、大面積的排干沼澤、大量抽用地下水等 ,都會促使水的運動和交換過程發生相應變化,從而 影響地球上水分循環的過程和水量平衡的組成。人類 的經濟繁榮和生產發展也都依賴於水。如水力發電、 灌溉、航運、漁業、工業和城市的發展,無不與水息 息相關。P3-5
     
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