由宋琳編著的的《科學社會學》講述的科學社會
學是社會學的一個分支，是用社會學的視角和方法研
究科學的學科。科學社會學有狹義和廣義之分。基於
對科學的內部社會結構進行分析，就建立了狹義的科
學社會學，其內容涉及科學家角色的出現和體制化、
科學共同體活動的社會形式、科學的行為規範、科學
共同體間的競 爭與合作、科學獎勵與評價制度、科
學共同體內部的分層和結構等內容。基於對科學與社
會諸方面之間關繫進行分析，就建立了廣義的科學社
會學，此時一般將科學與技術作為一個整體，其內容
涉及科學技術發展的社會條件、科學技術的社會功能
等方面。

第一章 導論
第一節 科學社會學的研究對像
第二節 科學社會學的思想來源
第三節 科學社會學的研究進路
第四節 科學社會學的研究方法
第二章 科學家角色的出現和科學體制化-
第一節 科學體制的一般概念
第二節 古代科學體制化的萌芽
第三節 近代科學體制化的開端
第四節 現代科學體制化的發展
第五節 “大科學”時代的科學發展
第三章 科學的規範結構
第一節 科學規範的歷史演變
第二節 科學規範的困境
第三節 科學規範的背離
第四章 科學家活動的社會形式
第一節 科學共同體
第二節 無形學院
第三節 科學學派
第五章 科學活動的社會過程
第一節 科學交流
第二節 科學合作
第三節 科學競爭
第六章 科學共同體的社會結構
第一節 科學獎勵制度
第二節 科學評價繫統
第三節 科學分層結構
第七章 科學技術發展的社會條件
第一節 科學技術發展的經濟條件
第二節 科學技術發展的政治條件
第三節 科學技術發展的教育條件
第四節 科學技術發展的文化條件
第八章 科學技術的社會功能
第一節 科學技術與教育創新改革
第二節 科學技術與創新型**建設
第三節 科學技術與**化
第四節 科學技術與人類未來
參考文獻