內容簡介
《法理學進階》主要是在《法理學初階》闡述法學、法律和法治基本知識的基礎上,進一步揭示關於法律的基本原理。《法理學進階》的基本結構,就是由抽像到具體、有形而上到形而下逐步展開,依次論述法律本體論、法律價值論、法律方法論和法律社會論,各編章節內容之間也是相互聯繫、相互配合的,構成了一個法律繫統。 本次新版主要在原版的內容基礎上,進行細致改造,增加了新的內容,刪改了一些舊內容,並特別根據現有的教學特點更新了課後習題及案例。
總序
教學質量是高等學校的生命線;重視教材建設,是提高教學質量的重要環節。早在2005年,教育部就以1號文件下發了《關於進一步加強高等學校本科教學工作的若干意見》,要求“加強教材建設,確保高質量教材進課堂……對發展迅速和應用性強的課程,要不斷更新教材內容,積極開發新教材,並使高質量的新版教材成為教材選用的主體”,而且特別強調教材應當“具有中國特色、中國風格和中國氣派”。教材是課程及教學內容的載體,是在校大學生獲得知識的重要途徑。教材的編寫過程本身,有利於及時反映社會狀況的ZUI新變化和學術研究的ZUI新成果,有利於改進教學方法、提高教學水平、增強科研能力。這都是對教學與科研的反思和總結。通過教材的編寫,還可以促使教師總結教育教學規律,了解學生的知識需求,培養熱愛教學和關愛學生的教育情懷,實現教師、教材與學生三者的有機聯結與良性互動。
法治是治國理政的基本方式,全面......
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