| | | 未成年人檢察問題研究 | 該商品所屬分類:法律 -> 法律文集 | 【市場價】 | 539-780元 | 【優惠價】 | 337-488元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787510218620 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:中國檢察
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ISBN:9787510218620
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作者:張寒玉//王英
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頁數:382
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出版日期:2017-04-01
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印刷日期:2017-04-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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字數:467千字
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張寒玉、王英著的這本《未成年人檢察問題研究 》共分為十九個專題,主要研究了未成年人刑事案件 訴訟程序的執行及未成年人檢察工作專業化建設兩大 問題。每一個具體專題的選擇與論證無不是針對未檢 及少年司法實踐中的熱點、難點與爭議問題而展開。
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序一:愛從來不是負擔 序二:未檢人的**與理性 前言 法律法規、規範性文件一覽表 上編 未成年人刑事案件訴訟程序的執行問題 專題一 特別程序的立法意圖:追逐懲罰犯罪的未成年人,還是幫助、教育他們? 一、特別程序設置的必要性 (一)未成年人身心特殊性 (二)對未成年人采取與成年人不同的刑事政策 (三)**對未成年人負有特殊保護義務 二、特別程序的“特別” (一)特別程序的設計原理與普通程序不同 (二)特別程序的基本原則“特別” (三)特別程序與普通程序功能不同 三、特別程序與普通程序衝突時的執行 四、特別程序的立法意圖 (一)從特別程序確立的基本原則看 (二)從特別程序規定的制度、程序和要求看 (三)從特別程序立法說明上看 核心觀點 專題二“教育、感化、挽救”方針和“教育為主、懲罰為輔”原則:僅具宣示意義,還是要求具體落實於辦案? 一、幫教原則是實體法原則還是程序原則 二、對未成年人犯罪實行幫教原則的原因 三、教育與懲罰之辯 四、幫教原則與“寬嚴相濟”刑事政策 五、幫教原則與雙向保護原則 六、幫教原則是否僅具宣示意義 七、如何具體規範幫教工作 (一)一個悲劇引發的思考 (二)從幾個維度釐清幫教的內涵和外延 (三)幫教的方式方法、重點環節和步驟流程 (四)幫教工作中應當注意的問題 核心觀點 專題三刑事訴訟程序中未成年人訴訟權利保障:權利如何細微關懷? 一、強制辯護 (一)偵查階段的法律援助問題 (二)訊問環節律師到場問題 (三)法律援助質量的保證問題 二、合適成年人(法定代理人)到場 (一)合適成年人到場的功能 (二)合適成年人到場的法律效力 (三)合適成年人的選擇 (四)合適成年人的權利義務及履職保障 三、分別辦理 四、隱私保護 (一)禁止公開的未成年人信息的界定 (二)不當公開未成年人信息的問責機制 (三)未成年人隱私保護的時間節點 (四)未成年人案件應否公開宣判 (五)如何平衡未成年人隱私權與公眾知情權 五、快速辦理 六、專業化辦理 七、犯罪記錄封存 (一)封存面要寬 (二)封存措施要到位 (三)查詢面要窄、程序要嚴格 …… 專題四 社會調查:“可以”調查也可以不調查? 專題五 特別程序下訊問未成年人:是否容許“陰謀詭計”? 專題六 特別程序下逮捕未成年人的標準:“徑行逮捕”是否當然適用於未成年人? 專題八 特別程序下未成年人刑事案件的審查起訴:如何做到“慎訴”? 下編 未成年人檢察工作專業化建設問題 專題九 未檢專業化的必要性:僅僅因為未成年人是弱勢群體嗎? 專題十 什麼是未檢專業化:成立了獨立的未檢專門機構就標志著未檢專業化了? 專題十一 未檢指引:如何構建未檢的“專業標準”體繫? 專題十二 少年司法的特殊理念:未檢“行動中的法”是什麼? 專題十三 未檢的職責範圍:業務“盤子”該多大? 專題十四 未檢的工作模式、工作機制:“一體化”下監督制約哪去了? 專題十五 未檢的角色定位:**公訴人抑或**監護人? 專題十六 未檢的犯罪預防:與“捕、訴、監”是何關繫? 專題十七 未檢工作考核評價:辦案質量體現在事實證據沒搞錯? 專題十八 未檢人(未檢檢察官)的養成:如何能干“**活”? 專題十九未檢業務競賽:考什麼?怎麼考? 附:樣題 一、簡答題 二、案例題 三、申論題 附:《Last hope of G》節選 主要參考文獻 後記
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