霍存福教授是法制史領域的**，在該領域享有極高的聲望，其所著的《權利場》已歷經7個版本、11次印刷。瀋之北編著的《3個U集：霍存福教授從教三十年紀念文集》為霍存福教授從教三十周年紀念論文集。
本書的出版，雖為感謝師恩，但其中的學術研究成果及德行故事的分享值得業內人士學習、借鋻。

瀋之北編著的《3個U集：霍存福教授從教三十年 紀念文集》為霍存福教授從教三十周年紀念論文集， 取名為“3個U集”，取自霍存福教授名字全拼中的3 個U，也諧音“thank you”，接近學生為其慶祝的本 意。霍教授執教三十周年，其學生中的相當一部分人 ，從事了法學教學與研究。文集的第一部分收錄的隨 筆，便記述了霍教授的學生們求學期間的軼事，對師 恩的感念，對教授學術精神的敬佩，讀來情真意切， 如在當日。學術討論部分則主要圍繞中國古代契約、 司法實踐、情理法、律學、判詞判集、法律文化等方 面，兼也涉及比較法，彙集於文集中的這些成果，或 與作者們的碩士博士論文、博士後出站報告有關，或 為新近的拓展研究及相關工作心得，這將為從事法律 史、法理學等理論法學或者基礎法學的教學研究工作 的人士提供豐富的學術借鋻。

隨筆
丁相順 霍師門下那些年——霍存福老師從教三十周年紀念
李國明 隔江山色——寫在霍存福教授從教三十周年之際
王菲 “私塾”歲月
任喜榮 學術之路上的溫暖如春
劉楊 《權力場》外傳——為霍存福教授從教三十周年而作
祖偉 “情”牽吉大、“理”論法學、“法”有存情：因“霍”得“福”
李玉君 博士後出站報告後記
武航宇 務學不如務求師——霍存福先生從教三十周年隨筆
中國古代契約研究
祖偉 我國古代民事證據基本規則：“交易有爭，官司定奪，止憑契約”
羅海山 “嵬名法寶達賣地文書”考辨
張姍姍 唐宋時期買賣契約與借貸契約中的人保制度探析
武航宇 元代中原地區租佃契約文書與吐魯番回鶻文租契的比較研究
王彥飛 試評《古中國與古羅馬契約制度與觀念的比較》
王宏慶 中國古代買賣契約中的瑕疵擔保與羅馬法的比較
馮學偉 契約文書之於古人生活的意義
司法實踐與判詞研究
王菲 清末訟師群體消亡原因分析
潘宇 淺論清代州縣司法審判中的“自由裁量權”——以《樊山批判》中“王莊臨案”為中心
王成成 孫祺祺 宋婕 王睿麟 清代訴訟費用與訟師收入初探——霍存福教授《唆訟、嚇財、撓法：清代官府眼中的訟師》之後續研究
夏婷婷 論《龍筋鳳髓判》中對案件事實的推理方法
章燕 清代司法技術探析——以命盜案件中司法觀念與法律規則之衝突實踐為中心
何君 “入詞”之訴與“*詞”之判——宋代訴訟觀念與實踐
倪晨輝 民間糾紛解決機制的嬗變：以明清時期為視角
律令與律學研究
董劭偉 唐武德時期律令制定刍論
張田田 宋元“八字例”考辨
情理法研究
包玉秋 法理與情理——霍先生從教三十年有感
楊秋生 施光磊 天理於中國傳統法律文化觀念的源本性
鄧勇 “情理”法及其文化意蘊初探
法律制度與法律思想研究
朱紅林 戰國時期**法律的傳播——竹簡秦漢律與《周禮》比較研究（三）
張伯晉 法家學派的淵源與屬性考論
劉曉林 李 芳 再論秦漢律中的謀殺
李俊強 重審董仲舒與“春秋決獄”之成說
張麗娟 淺談南宋財產繼承制度——以《名公書判清明集》為例
馬成 論謝覺哉的新民主主義民主憲政思想
周鵬宇 論謝覺哉對新民主主義憲政觀的理論發展
張百成 博物館藏品著作權法律問題探析——以故宮博物院為中心的考察
法文化比較
劉藝工 試論中國法律文化的近代化與現代轉型
** 比較法律文化研究中的認識論問題
金星 應用型法律人纔的培養——背景與策略
闫弘宇 影視文化中的法律元素運用
金怡 信訪的“源”與“辯”

隔江山色——寫在霍存福教授從教三十年之際 李國明 霧裡看花，隔岸看山，中國畫表達的山河之美， 恰在不拘細碎的寫意中。*近翻閱美國學者高居翰研 究中國繪畫史的著作，作者使用了一個詞彙“隔江山 色”，很讓我動容。這意境，讓我想到了老師霍存福 先生。在我看來，霍存福是那種大智慧、大美之人， 正如隔江之山色。
霍先生是我在吉林大學法學院讀研究生時的老師 ，那一年吉大法史學隻招收了我一名研究生，他給我 這一名學生講授了整整一學期的中國行政法史。當時 偶爾來聽課的，還有一位全憑興趣、不要學分的外專 業研究生，他是我的同學孫世彥，研究**法的，現 在是中國社科院法學所教授。但我並不在霍老師門下 ，1991年我讀研時他還沒開始帶研究生。正因為不在 他門下，與門內弟子相比便少了些顧忌，看他也就少 了仰視，而多了些平視、直視，又因日後因緣巧合交 往多些，對霍老師有了*多的了解。
我考研本來報的是法理，因填報的導師那年停止 招生而轉入法史，方向是中國法律思想史。我對法律 制度史研習不多，而年輕的霍老師當時已經是副教授 ，在法律制度史研究方面造詣精深，這一點法史學大 家栗勁教授、我的導師趙國斌教授都是極認可的。給 我上課期間，霍老師的扛鼎之作——《權力場》出版 。即便這樣，在這位青年纔俊身上看不出一絲得意之 情。上霍老師的課是輕松愉快的，親和的微笑，低沉 而富磁性的語調，“明察”與“糊塗”，“溫和感化 ”與“嚴厲督責”，“事必躬親”與“委任責成”， 娓娓道來，掌故的背後是思想的火花，霍老師的課直 接啟發了我碩士畢業論文的選題——情法兩盡。課間 閑暇，他幾次說，“搞制度史的缺乏思想高度”。事 後我一直想，他太過自謙了，對法史而言“思想”怎 麼可能憑空產生！“高度”是建立在扎實厚重的實證 研究和積澱基礎上自然生發的。但他是真誠的，這裡 面或許不經意間流露出他對自己的要求，我想*多的 還是他骨子裡的謙虛和自省。謙虛是站在很高的高度 纔具備的一種智慧。我一直堅定地認為，霍老師是擁 有大智慧的人。
在我畢業前夕，霍老師做過一件在別人看來很“ 天真”的事兒。法學院有位本科畢業後直接留校做助 教的邱本老師，他是我的好朋友，本科高我兩屆，學 識極為淵博而有思想。邱本在法學院老師裡學歷*低 ，但我們那屆研究生都認為他的水平高過博士，常開 玩笑尊稱他“邱舉人”。因學科專業不同，霍老師對 他了解不多。後來聽我說起邱本的纔情，很是渴慕。
一次在去南校區的班車上，霍老師主動邀請邱本讀他 的研究生，想幫他提高學歷。回到宿舍樓一看到我， 傲驕的邱本就尖著嗓子叫，“他讓我讀他的研究生！ ”邱本對沒大他幾歲的霍老師讓他做門下弟子“耿耿 於懷”，但他當然明白霍老師的好意！他們很快成了 彼此欣賞、少有的能玩到一起的好朋友。霍老師和邱 本都屬於沉靜、潛心學問，而不喜玩樂的人，他們兩 人能玩到一起也屬難得。從那時起好幾年時間，他倆 都一直結伴打網球，甚至鼕天帶著尚年幼的霍然，掃 開厚厚的積雪整出塊場地也要堅持，直到邱本到社科 院法學所讀博士，霍老師的運動生涯也就終止了。
這件事也反映出霍老師的真性情——善良、單純 ，不太多考慮人情世故。於他那樣的年齡、身份、地 位，還能保持這樣一份純真，這在知名教授中是不多 見的，但同時又是很多大師級的人物終身保有的特質 。對他們就該格外愛惜，不能用世俗的眼光去挑剔、 用功利的標準去衡量，*不要用生活的瑣屑去強求。
否則，斯文掃地，明珠蒙塵，何其殘忍！ 畢業之後我分到了北京。早幾年見面不多，主要 是他來京出差從不讓學生們知道，他怕學生們去看他 奔波又破費。霍老師對自己始終節儉，但並不吝惜金 錢，他在很多年裡無私資助子姪甚至是困難學生，對 此從不多言，*不求什麼回報，他做這些的時候絲毫 注意不到自家的日子也過得緊緊巴巴。在這件事上， 霍老師的夫人，我和王菲、丁相順、任喜榮叫她嫂子 ，也是值得稱道的，那時的工資都不高，各家負擔都 重，換做尋常人，恐怕早有怨言了。
霍老師記不住給予別人的，卻總記得別人對自己 的一點點好。他曾不止一次說起趙國斌老師和師母在 他和嫂子結婚當天的傍晚，給他們送來掛面，讓他們 不至於餓肚子。那年我趕去長春參加導師趙老師的喪 禮，悲傷加上奔波勞碌，狀態很是不好。喫過王占通 老師張羅的晚飯後，霍老師堅持帶我回家裡喝茶，又 和嫂子執意打車送我到火車站，他是怕我一個人待著 心裡難過。那天晚上，不善嘮閑嗑的霍老師一直在找 話題和我說話，同樣不善言辭的我也不怎麼接話茬， 很多時候倆人就這樣靜靜地坐著…… 和霍老師經常性的見面是近十餘年的事兒。我和 王菲是幸運的，在外地休假時曾兩次同時見到同樣是 在該地偶遇的霍老師和鄭成良老師，一次是在杭州， 一次是在青海。鄭老師也是我們*敬愛的一位師長， 我始終覺得二人某些地方很像：都很仁厚謙和，略有 不同的，是霍老師還多了幾分純真，在生活中*活潑 、*風趣些。異鄉得遇師長，也是人生一大開心事。
現在，經數十年潛心積澱，霍老師早已成了法史 學界高峰。他呈現給大家的風景，恰如一幅大氣的水 墨山水，含蓄悠長又氣像萬千。王菲曾說，從來師門 少喧嘩。值此霍存福老師執教三十周年之際，作為遠 離法史專業、身處塵網中的學生，就用文字記錄下這 些舊事略表欣喜和祝賀。
7月6日凌晨夜班後寫於京西八大處 P11-13