王振民著的《法律法治與法學/清華法學文叢》告訴我們：從事法律工作者有三個境界：**個境界是學習法律，做法律工作：第二個境界是學習法治，做法治工作；第三個境界是學習法學，做法學工作，任何偉大的律師、檢察官、法官、法律教師一定同時是法學家(jurist)，能夠把一般的法律和法治問題上升到哲學層面，從人的精神層面研究解決問題。這就是為什麼本書取名《法律、法治與法學》的原因。一般的法學院教法律，好的法學院教法治，***的法學院教法學，讓學生不僅明白法律是什麼，*要明白在法律背後，人們對法治和法治精神的追求，對公平正義、至公至正、人的尊嚴等**價值堅持不懈的苦苦求索。

王振民著的《法律法治與法學/清華法學文叢》 為清華大學法學院院長王振民教授關於法治建設與法 學教育的論文精選。本書分為四篇，第一篇為憲法與 法治，第二篇為法學教育，第三篇為致法科新生，第 四篇為清華法律人畢業典禮致辭。

第一篇 憲法與法治
憲法政治：開萬世太平之路——中國共產黨如何走出歷史周期率
關於民主與憲政關繫的再思考
權大還是法大？
認真對待憲法的實施
中國特色社會主義與依憲治國
憲法是底線，公民身份是*大公約數
認真實施憲法會帶來真正意義的富強
論法院與憲法的關繫
迷失的“法治”
認真對待法治
法治：核心國力的重要組成部分
法治首先是治自己
關鍵在於司法體制改革
“一國兩制”下**統一觀念的新變化
論港澳回歸後新憲法秩序的確立
普通法的治理哲學
香港地區觀察：理性前行或者勇往直前地後退——一個中國歷史的視角
第二篇 法學教育
大學何為——對中國高等教育改革的一些思考
尋找21世紀的大學之道——如何跨越高等教育與人纔需求的鴻溝
略論法學教育與法律職業
應對**危機:法學院的責任
法學教育求“道”莫求“術”
憲法學是“理論法學”嗎？
The Responsibilities of Elite Lawyers:Speech at the ALB China Law Awards 2012
從美國法律教育論美國高等教育的結構
美國的法律教育之觀感
哈佛法學院印像點滴
十年磨一劍——我所經歷的清華大學法學院的歷史
清華精神的法學傳承——寫在清華大學法學院復建15周年之際
以法學和法治為志業——在清華大學法學院復建20周年大會上的講話
我們共同的家園——在清華大學法學院行政換屆會議上的講話
第三篇 致法科新生——開學典禮致辭
清華大學法學院2008—2009學年度開學典禮致辭
時代需要什麼樣的法治人纔——2009—2010學年度開學典禮致辭
牢記使命，求真務本，帶著理想讀法學——2010—2011學年度開學典禮致辭
承前啟後，繼往開來，創造清華法學新百年*大的輝煌——2011—2012學年度開學典禮致辭
你們的大學，中國的希望——2012—2013學年度清華大學本科生開學典禮致辭
胸懷家國夢我為法律狂——2012—2013學年度清華大學法學院開學典禮致辭
做**流的人做**流的學問——2013—2014學年度清華大學法學院開學典禮致辭
論法律人的修養——2014—2015學年度清華大學法學院開學典禮致辭
法學不僅僅是法律——2015—2016學年度開學典禮致辭
第四篇 致清華法律人——畢業典禮致辭
你們是清華法律人——在清華大學法學院2009屆畢業典禮上的致辭
腳踏實地，仰望星空，帶著理想去工作——清華大學法學院2010屆畢業典禮致辭
傳承清華百年傳統，堅定法治理想信念——2011屆畢業典禮致辭
法治尚未成功，同學仍需努力！——2012屆畢業典禮致辭
迎接中國新“法治時刻”的到來——2013屆畢業典禮致辭
重塑民族精神建設法治中國——2014屆畢業典禮致辭
勇敢激活那些長期沉睡的法律條款——2015屆清華大學法學院畢業典禮致辭
附錄
清華法學院復建20周年“名師訪談”繫列**振民