郎國任，郎朗父親兼經紀人，為了郎朗的鋼琴事業辭去公職，對郎朗成為**鋼琴**起到了至關重要的作用。《我和郎朗30年》講述了郎朗成功背後鮮為人知的故事及其奮鬥中的坎坷經歷，**披露了郎朗從出生到30歲的成長歷程。據現代出版社介紹，讀者將在書中看到：郎朗當年為了求拜名師而在異地他鄉地下室刻苦練琴的故事；曾被某位鋼琴教授斥責為“土豆腦袋，難成大器”，險些半途夭折的求學經歷；參加鋼琴大賽遭遇不公的委屈；以及成名後，與格拉夫曼等世界音樂大師和美國前總統**父子、現任總統***、英國查爾斯王子等各國政要們交往的幕後故事……為大家解開郎朗成長和成功的謎團。

《我和郎朗30年》是作者兼父親的郎國任的傾情之作，講述了郎朗如 何從一個普通孩子迅速成長為國際著名鋼琴大師這一成功背後鮮為人知的 故事，完整地再現了郎朗從出生到30歲的成長歷程。讀者將看到一個鋼琴 天纔為了求拜名師而在異地他鄉地下室刻苦練琴的身影；曾被某位鋼琴教 授斥責為“土豆腦袋，難成大器”、險些半途而廢的虛驚；參加鋼琴大賽 遭遇不公的委屈；面臨多位鋼琴大師指教的艱難抉擇；一個不平凡的父親 辭去難得的好工作、多年不離不棄、每天24小時陪伴的堅定信念；一個個 大師級專家傾其所有對郎朗的栽培灌溉；一次次摘冠折桂的耀眼輝煌；簽 約經紀公司征戰歐美的職業鋼琴家歷程；已到了結婚年齡的郎朗對未來人 生伴侶的期望，以及郎朗同眾多國際音樂大師、各國政要、各界精英--格 拉夫曼、艾森巴赫、巴倫伯依姆、祖賓·梅塔、聯合國前秘書長安南、美 國前總統布什父子、英國女王伊麗莎白、查爾斯王子等的交往和深厚友誼 。 在本書中，朗爸郎國任還分享了培養郎朗的心得：盡早發現孩子的天 賦並予以重視；盡早讓孩子出類撥萃，高於常人，能接受更多陽光雨露； 對孩子嚴格，先要對自己嚴格；從起步時就請名師指教；養成永爭第一的 必勝信心；給孩子純淨的成長空間；做人比做事更重要；孩子不能總打， 打一次就讓他記住一輩子，等等。相信朗爸的“為父之道”會給迷霧中的 父母們以啟示，願更多獻身於事業之中自顧不暇的父親們能盡快覺醒，承 擔起教育孩子的重責大任。 《我和郎朗30年》一書更收錄了近百幅朗朗從出生到30歲的珍貴照片 ，其中90%以上為首次公開面世。

序
自序
01 我的音樂夢
郎家幾代人喜歡音樂
我愛上了二胡
永遠不服輸
二胡讓我當上了文藝兵
02 郎朗的早期教育
郎朗出生了
我是郎朗的**任老師
瀋空大走廊是個學音樂的好地方
要選就選*好的老師
趕超伙伴讓郎朗**澎湃
郎朗上學記
訓練、激勵郎朗的種種辦法
是嚴父，也是玩伴
身教勝於言教
03 艱難的求學之路
郎朗在瀋陽出名了
到北京求大發展
為陪郎朗，我辭掉了那份好工作
向北京進發
新老師竟然看不上郎朗
郎朗說：“我纔不回瀋陽呢！”
給我們溫暖和支持的“西瓜二叔”
趙屏國老師是大救星
郎朗以**名的成績考進中央音樂學院附小
04 在**拿下大獎
十一歲，郎朗獲得“星海杯”**名
簡易樓裡的琴聲
我和郎朗一起學琴
在張晉那裡聽古典音樂
社會的塵埃落不到郎朗身上
讓郎朗成長得快一些、*快一些
“郎家兵”的孩子都出息了
我培養郎朗的十條心法
走出國門的衝動
05 在**拿下大獎
**次出國
埃特林根創紀錄的三個“**”
郎朗邊彈邊唱：“老柴啊，我一定要拿**！”
殷承宗邀請郎朗去美國
選擇柯蒂斯，選擇格拉夫曼
06 在柯蒂斯音樂學院求學
格拉夫曼等考官為郎朗鼓掌
我得治病了
留學前的*後演出
格拉夫曼說：“郎朗是一個不一般的天纔。”
郎朗說：“我爸做的菜世界**。”
我們不能關著門自己練
不要把虛榮心帶給孩子
柯蒂斯的“郎家兵團”
告別比賽，郎朗選擇職業化之路
07 成為職業鋼琴家
簽約IMG
等待大機會，一等就是兩年
郎朗開始反叛了
在拉維尼亞音樂節一夜成名
演繹《哥德堡變奏曲》，郎朗讓大師們瘋狂
我們就是要創造奇跡
19歲，郎朗攜費城交響樂團回中國
郎朗被困溫哥華
“9·11”，林肯中心的演出被迫取消
學習每一位大師的長處
在卡內基音樂大廳，我和郎朗同臺演出
朗朗的右手受傷了
轉會哥倫比亞，老沃爾夫成了郎朗的經紀人
08 在世界版圖上馳騁
演繹貝多芬，征服柏林
在瑞士與基辛同臺競技
在薩爾茨堡音樂節，郎朗演出一票難求
查爾斯王子說：“我是你的Super Fans。”
向肖邦和李斯特致敬
郎朗提議我回國休養
我在中國推廣古典音樂
09 見證傳奇
白宮的三次邀請
在德國總統府國宴上演奏
獲贈“老柴的親筆信”
郎朗的好大哥譚盾
與帕瓦羅蒂、多明戈、波切利成為好朋友
聯合國“干媽”與瑪格麗特奶奶
郎朗是個體育迷
為英國女王登基60周年演奏
向超**鋼琴家的目標邁進
10 回報祖國
郎朗的中國心
演奏十大鋼琴協奏曲，讓奇跡在北京發生
獲得首屆中華藝文獎
服務於公益事業
為世界和平而奔波
11 三十而立
做人做事都要好
郎朗該找個什麼樣的女朋友？
30歲的大Party
附錄
大師們祝福郎朗

郎朗對音樂敏感我們一點也不奇怪，家族遺傳嘛。早在郎朗還沒出生 的時候，我們就有意識地每天放音樂給他聽，進行胎教。那時候條件差， 我們隻有普普通通的收錄機，也隻是放點磁帶，主要是民樂，還有收音機 裡的音樂節目。當時聽的是中央音樂臺，專門播放外國古典音樂，如貝多 芬、莫扎特、舒伯特等。不光是給他聽，我自己也想聽一下。
大約在郎朗三四個月的時候，瀋空文工團正式給我們分了一間房子， 我們一家三口終於搬進瀋空文工團大走廊。
從那時起，我們對郎朗的早期教育正式拉開了帷幕。
每天除了定時放音樂臺的古典音樂節目，聽磁帶，我開始自學彈鋼琴 。借了本《拜爾鋼琴教程》，就按照上面課程，一課一課地學和練，一直 學了70多課。
現在跟過去不一樣。過去我學琴，純粹是出於自己的興趣愛好，現在 主要是為了培養郎朗。不知不覺間，我現在一切的重心，都放在了培養郎 朗上。所以，我彈琴的時候，眼睛是瞄著郎朗的，看他有什麼反應。我發 現，郎朗對鋼琴聲音**敏感，一聽見我彈琴，他就眼睛突然一亮，小手 開始動彈了。我要是使勁彈，他就咯咯地笑，手舞足蹈的。當然啦，鋼琴 聲那麼響，哪個嬰兒聽了都會有反應，這說明不了什麼問題。
發現郎朗有音樂天分，大概是在他9個月的時候。那時候《大海呀，故 鄉》那首歌**流行，收音機裡老播。有**，收音機裡正在唱“大海呀 ，大海，就像媽媽一樣——”剛唱到“就像——”襁褓中的郎朗居然接著 蹦出“媽媽”的這個詞和旋律，居然很準確！我聽見後很喫驚，也很高興 ，這麼小的孩子，居然能準確地蹦出下面的歌詞，調子也像那麼回事，這 真不簡單。再大一點，大約兩三歲吧，我們老放磁帶給他聽，他的歌也唱 得**好了，他是**個在大走廊裡能完整地唱《上海灘》主題曲的孩子 ，而且唱得慷慨激昂。從那以後，我*堅定了要培養他學鋼琴的信心。
在郎朗兩歲多的時候，我開始教他摸鋼琴。我是這麼想的：以後肯定 要在外面請正規老師教，但你得坐得住啊，坐得住纔能往下學。
我開始訓練他“坐琴”。每次，我抱著他，坐在我大腿上彈琴，剛開 始隻坐5分鐘，慢慢到10分鐘、15分鐘，我一點一點給他加碼，直到40分鐘 。為什麼要抱著他？一來他小，二來你能控制著他，不讓他亂動。在孩子 養成習慣之前，我覺得這樣比較有效。
小孩子一開始肯定是坐不住的。有一次他坐不住了，我那時候也比較 暴躁，想嚇唬嚇唬他，我就把他往床上一扔。他當然嚇壞了，大喊道：“ 爸爸，我練琴，我練琴，我好好練！”眼裡還含著淚呢，又回到琴凳上， 邊抽搭著邊彈，卻一個音也不帶錯。那時他纔3歲，就有這個鬥志。關於打 他這件事，我認為，打，不是目的，隻是個手段，目的是要把他的神摟住 ，以後他就坐得住了。所以你如果打孩子，可就要注意了，不能瞎打，* 不能經常打，得講究方法。打一次就要讓他記住。
當然啦，還是要以獎勵為主。我在鋼琴上面放一顆他媽媽買的巧克力 或別的什麼，告訴他，彈得好，可以獎勵他一顆。這獎勵的事情，都是郎 朗媽媽辦的，買獎品，發巧克力，等等。這樣，一家人心往一處想，勁往 一處使，效果會*加顯著。爸爸媽媽都關注他彈琴，比一個人關注對他的 激勵作用*大。慢慢地，連他自己都知道好好彈，彈完了，自己就去拿媽 媽為他準備好的那顆巧克力，然後蹦蹦跳跳地走開。獎勵的方式也不一樣 ，剛開始是巧克力，然後是畫紅旗，因為郎朗這孩子挺好強，精神獎勵也 **有效；再大一點，就是打分，再到後面是童書和變形金剛。
在培養孩子這件事情上，我的體會是：做家長的，必須有“四心”， 就是愛心、耐心、恆心和信心。這四個“心”，缺一不可。首先就是要有 很大的愛心，對自己孩子的愛，還有就是對孩子所學東西要有興趣，然後 要有堅定的信念。
當然，愛玩是孩子的天性，尤其又是男孩，活潑好動是正常的。郎朗 也喜歡玩兒，他喜歡玩兒玩具*、小汽車，也喜歡出去抓蜻蜒。好在那個 階段，文工團正處於解散的階段，我的工作基本上停了，不用上班，我有 時間整天陪著孩子。他想玩兒小手*，就給他買；想抓蜻蜓，我就帶他到 東塔公園去抓蜻蜒。出去玩兒的時候，也不白玩，而是趁機教他唱歌、講 故事，還教他五線譜。五線譜就是在外面學的。我們每次到一個固定的老 牆上，準備了一支粉筆，在牆上畫好五道線，一次教一個音符。媽媽也從 小愛音樂，也教郎朗識譜唱歌，就這樣一點一點，他學會了基本的識譜。
郎朗喜歡看卡通片。有一次看迪斯尼的卡通片，出現了一輛紅轎車特 別漂亮，郎朗特別喜歡。我靈機一動，問他：“喜歡嗎？”“喜歡。”“ 喜歡你就要好好彈琴，彈好了，將來去美國開紅轎車。”郎朗一聽，眼睛 一亮：“真的？”“真的！”郎朗馬上來勁了，彈得特別認真，帶勁。從 此，我們爺兒倆就老用“紅轎車”來互相鼓勁。每次，隻要我一提“紅轎 車”，郎朗的勁頭就特別足，簡直渾身是勁，坐在琴凳上，特別有表現力 。
那時候，中國改革開放不久，國門剛剛打開，我們剛開始看到國外的 景像。美國是世界上*富有、*強大的**，確實讓國人有一種單純的向 往。
郎朗那時候特別喜歡《貓和老鼠》。每次看卡通片的時候，他都不讓 大人在身邊，而是把門插上，自己一個人看。有小朋友可以。你就在外邊 聽吧，他準是在裡邊大喊大叫，又是拍手，又是跺腳，那真是全身心的投 入。《貓和老鼠》是一個表現音樂的故事，樂器自己在彈奏，郎朗簡直看 著魔了，喜歡得不得了。
有**，我聽見郎朗居然自己把《貓和老鼠》裡邊的音樂彈了下來！ 誰也沒有教他，*沒有譜子。這回，我可是真的大喫一驚！要知道，他纔 兩歲半啊！到了這個時候，我*加相信郎朗確實有音樂天分，而且是鋼琴 天分！ 我*加堅定了信念，一定要好好培養郎朗彈鋼琴，一定要讓郎朗走向 世界！P19-23