《名刊 名編 名人》由宋應離編撰，是供高校編輯出版專業教學用的一部參考書，也可供從事期刊編輯工作和期刊研究者參考。
本書選取了我國現當代有代表性的22家不同類型的刊物作為研究對像，其排列按創刊時間先後為序。
每個刊物的研究內容分為：一是刊物創辦的歷史背景、辦刊宗旨、發展歷程、辦刊經驗的總結、社會影響；二是刊物的主編(總編)的辦刊思想、個人體會及經驗教訓；三是有關專家、學者、社會名人與刊物情緣。由於篇幅所限，有些文章不便全文收錄，隻摘取部分重要內容，用“編者、作者、讀者評論(摘編)”的方式加以表現，讀者可從中了解吸取相關內容。

《科學》雜志的歷史功績
《科學》的前三十年
《學藝》和《科學》扶持華羅庚典型個案研究
編者、作者、讀者評論(摘編)
刊比人長壽——《中國青年》創刊八十五周年的光輝歷程
憶延安的《中國青年》
主編《中國青年》十年的雜憶
青年是振興中華的先鋒
編者、作者、讀者評論(摘編)
中學生的良師益友——《中學生》
淺談葉聖陶辦《中學生》雜志的編輯思想
我和葉聖陶老人與《中學生》
飲水思源 寫給《中學生》
編者、作者、讀者評論(摘編)
觀世界變幻 測環球風雲——《世界知識》七十六年的光輝歷程
一個人、一本雜志和一個時代——“世知人”張明養事跡片段
感激與懷念——紀念《世界知識》創刊五十周年
編者、作者、讀者評論(摘編)
記錄中國當代婦女解放與成長的歷史——祝《中國婦女》創刊七十周年
關注婦女命運 伴隨婦女前行——《中國婦女》雜志七十年回顧
**中國婦女七十年人生之路
編者、作者、讀者評論(摘編)
與新中國同時共生的《人民文學》——獻給《人民文學》創刊六十周年
我與《人民文學》
編輯與我
編者、作者、讀者評論(摘編)
《史學月刊》的辦刊理念與六十年來之發展
承擔起繁榮學術的社會責任——主編《史學月刊》的幾點感受
感謝《史學月刊》對我的幫助和鼓勵
編者、作者、讀者評論(摘編)
開展“百家爭鳴”的前驅扶植學術新人的搖籃——《文史哲》的辦刊特色
華崗與《文史哲》
《文史哲》培養了我
我與《文史哲》
編者、作者、讀者評論(摘編)
《歷史研究》：新中國歷史學發展的縮影
記《歷史研究》雜志(節錄)
我與《歷史研究》
《歷史研究》鼓舞了我的中國海關史研究
編者、作者、讀者評論(摘編)
**學術創新的先鋒 學報園地的一面旗幟——《北京大學學報》辦刊經驗簡析
十年磨劍*磨人——我當《北京大學學報》主編十年的體會
走進這塊聖潔的園地——我與《北京大學學報》
培養青年學者的園地
編者、作者、讀者評論(摘編)
學術為本，反映時代精神
學術期刊與學術事業共生共存——十五年辦刊生涯感言
《復旦學報》：青年理論工作者的搖籃
編者、作者、讀者評論(摘編)
重視質量 突出特色彰顯功能打造名刊——《北京師範大學學報》(社會科學版)的辦刊之路
緣結學報三十年
我們從這裡起步
編者、作者、讀者評論(摘編)
寫在《詩刊》創刊五十周年之際
我與《詩刊》
詩歌，給了我追求真善美的力量
編者、作者、讀者評論(摘編)
永遠的巴金永遠的《收獲》
求真向善革故鼎新——《收獲》三代主編論
《收獲》雜志是我的老師
編者、作者、讀者評論(摘編)
“敢為天下先”的《社會科學戰線》
難忘的1978——《社會科學戰線》創始記
改革開放三十年的學術詮釋
編者、作者、讀者評論(摘編)
《十月》創刊經過
探索和創新張興春
吉祥《十月》鐵凝
一份刊物和一個時代
編者、作者、讀者評論(摘編)
學術期刊的一面旗幟
《新華文摘》創刊三十周年的回顧與展望
《新華文摘》，我生命的一部分
名刊背後是人纔
編者、作者、讀者評論(摘編)
《讀書》起步那幾年……——深層記憶裡抹不去的人和事
我編《讀書》雜志
與《讀書》結緣
編者、作者、讀者評論(摘編)
《當代》，一個美好的記憶
滿腔真情磨億稿 一片丹心寄《當代》——秦兆陽與《當代》
卻嫌脂粉污顏色——話說《當代》雜志
編者、作者、讀者評論(摘編)
打開窗口 了解世界
打開嘹望世界的一扇窗口——回眸《譯林》創刊三十年
從稚嫩苗木到綠樹成蔭——我與《譯林》三十年
編者、作者、讀者評論(摘編)
《文史知識》的名刊之路
把《文史知識》當做事業來辦
我說《文史知識》
亦師亦友三十年 ——我與《文史知識》
編者、作者、讀者評論(摘編)
培育中華演講人纔的搖籃——《演講與口纔》辦刊的成功經驗
邵老爺子創業記——記演講學家、《演講與口纔》主編邵守義
《演講與口纔》，我的大學
編者、作者、讀者評論(摘編)
後記