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  • 榮格傳記(世界心理學鼻祖)
    該商品所屬分類:傳記 -> 學者
    【市場價】
    473-686
    【優惠價】
    296-429
    【介質】 book
    【ISBN】9787510060311
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    • 出版社:世界圖書出版公司
    • ISBN:9787510060311
    • 作者:(澳)克萊爾·鄧恩|譯者:王東東//宋小平
    • 頁數:238
    • 出版日期:2015-07-01
    • 印刷日期:2015-07-01
    • 包裝:平裝
    • 開本:16開
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字數:250千字
    • 克萊爾·鄧恩著的《榮格傳記(世界心理學鼻祖)》對榮格的核心工作的一次精彩的綜合分析,也是在介紹由深層的心理成熟通向神聖之地的方法。另外,朋友、同事和相識之人的一繫列清晰的回憶,使得本書的內容*加豐富,讓我們有機會了解榮格的各個方面——他的矛盾性和包容性,他人性中的缺點和優點,他的偉大和創造力。
    • 榮格,瑞士人,世界心理學鼻祖,著名的思想家 和分析心理學的創立者。 克萊爾·鄧恩著的《榮格傳記(世界心理學鼻祖 )》是第一本公開出版關於榮格的大量珍貴圖片和一 手資料的傳記,以獨特的視角展現了榮格的思想、工 作和生活,見證了榮格的成長歷程和發展軌跡。 本書為讀者敞開了解榮格的大門,也為讀者提供 了解榮格心理學的途徑。
    • 序言
      新版前言
      引言
      第一章 傷痕
      序幕
      童年
      青年期
      學習
      **份工作
      艾瑪
      榮格和弗洛伊德
      衰落
      托尼
      突破
      第二章 治療者
      序幕
      原始文化
      博利根
      隱喻
      歷史的對應物
      回憶錄
      個體化的過程
      工作中的治療師
      幫助者:艾瑪,托尼
      家庭生活
      回憶錄
      衝突
      印度的夏天
      第三章 靈魂
      夢境
      戰爭後的回憶
      約伯行為的解答
      榮格與基督教
      同步性
      信件
      托尼
      四十餘載
      艾瑪
      神秘合體
      晚年的陪伴
      夢·記憶·思想
      人類
      榮格與上帝
      *後的工作
      小小的慰藉
      自我評估
      回到根源
    • 青年期 1886年,11歲的卡爾進入了巴塞爾的一所中學。
      在缺少保護和周圍滿是富人的環境裡,他開始意識到 他家境清貧的事實,並因此產生了“可怕而隱秘的嫉 妒”。
      在日復一日常規的教育世界中,他的本性分裂成 了兩部分,交替占據上風。在學校,他表現出了雙重 人格,對他人的批評十分敏感,但又無禮地對待他人 ,雖然平時羞怯謙卑但在對抗小混混保護自己時又表 現出無所畏懼,內心充滿了不安全感但外部又表現得 **自信,人格在兩極間擺動而無法達成平衡。除此 之外,還有一種不太常見的特性:在某些感興趣的方 面會展現相當的纔氣,卻拒*與他人競爭——對某些 人而言,他就是一個“搗蛋鬼”。
      一種“旁觀者”的角色出現了。在厭倦了學校的 生活之後,一次偶然的跌倒引發了一種神經性疾病— —這種病使他隻能孤獨地待在家中。在跌倒的瞬間, 一個逃避的想法在腦海中一閃而過,“現在,你不必 再去學校了。”由於這種經驗,他**次了解到神經 官能癥是什麼。他的神經官能癥持續了半年。直到有 一次,他無意中偷聽到父親的擔憂——孩子或許是患 了癲痫,可能無法自食其力——這種意識纔把他推回 了現實,“怎麼會這樣,我必須回去上學”。之後他 開始勤奮學習。
      在他的想像中,榮格同時是兩個人。一個是生活 在18世紀的強而有力的老人;另一個則是生活在20世 紀,穿著破襪子的可憐的孩子——他討厭體育,卻在 其他課程上都有很好的成績,隻有在靈感被激發時纔 會畫畫,同時認為數學是一種“折磨”。
      對他而言,代數命題“A=B”就是一個如同“太 陽=月亮”一樣“明顯的謊言或者騙局”。他的頭腦 需要比公式*深刻的解釋纔能平息他關於數學的“道 德疑慮”。
      當數學以一種文字的教條的外在形式呈現給他時 ,它就和宗教一模一樣。對他而言,神學課程是“極 其枯燥無趣的”,而“主耶穌”仍然是一個充滿矛盾 的形像,但上帝的概念開始吸引他。確切地說,因為 這裡有一個不能被輕易看透的秘密,“一個*** 的存在……沒有任何概念可以正確地形容它”。
      12歲的時候,在從學校回家的那條路上,一段決 定性的經歷把他帶入了全新而未知的思想深處。
      天空顯現出清澈的藍色,太陽灑下明媚的陽光。
      大教堂的屋頂鋪著光潔明亮的新瓦,在太陽的照射下 閃閃發光。我被眼前的美景征服了,想到:“世界如 此美麗,教堂如此漂亮,是上帝創造了這一切。上帝 住在上面,住在藍天之外很遠的地方,坐在一張金色 的寶座上……”緊接著,我的思想中出現了一個極大 的空洞,隨之而來的是一股窒息的感覺。我愣住了, 隻知道,“別再想了!一些糟糕的事情將要發生,這 些事是我不敢想,甚至不敢接近的。為什麼不呢?因 為我會犯下*可怕的罪惡……” 在回家的路上……我發現我的思想一次次飛回到 我**喜歡又漂亮的教堂那裡,回到寶座上的上帝那 裡。然後,好像遇到了強力的電擊一般,我的思想再 次飛走。這一切不停地重復。“不要再想它了,別再 想它就好”,在一種**緊張的狀態下,我回到了家 …… 那天晚上,我睡得很糟糕。那個我並不了解的想 法,一次次地試圖進入我的腦海,而我則拼命地把它 擋在思想之外。對我而言,接下來的兩天是純粹的折 磨,而我的母親則認為我生病了…… P13-14
     
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