傳主索末菲與愛因斯坦、普朗克等人同為理論物理學的奠基人之一，對原子結構和原子光譜理論等有著突出貢獻，他*是一名**的教師，許多**的物理學家都是他的高足。他曾七十多次被提名獲諾貝爾獎。米夏埃爾·埃克特著的《阿諾爾德·索末菲傳(原子物理學家與文化信使)(精)》以索末菲的生平為時間軸，講述他的人生和科學。

阿諾爾德·索末菲與阿爾伯特·愛因斯坦、尼爾 斯·玻爾、馬克斯·普朗克同為現代原子物理學和量 子理論的奠基者。他的學術生涯起源於19世紀90年代 的格丁根大學，那時的世界數學中心。 1906年後，他來到慕尼黑大學，擔任理論物理學 教席，形成了著名的“索末菲學派”。他的一些學生 成為原子時代的著名理論家，如漢斯·貝特、彼特· 德拜、沃爾夫岡·泡利和維爾納·海森伯。他們都獲 得了諾貝爾獎。 除此之外，他還是一位絕無僅有的優秀教師。他 主編的6卷本《理論物理學講義》至今仍被學界使用 。第一次世界大戰後，為了捍衛德國作為文化大國的 聲望，他作為“文化信使”到處旅行。在納粹上臺後 ，為了保護自己創立的“理論物理學搖籃”，他與納 粹代言人作了殊死鬥爭，最終因勢單力薄，未能成功 ，他被稱為“猶太理論的主要代言人”。索末菲一生 獲81次諾貝爾獎提名，但最終未能獲獎。他的曲折人 生，可以看成是物理學乃至科學在這個多事之秋的發 展歷程的縮影。 《阿諾爾德·索末菲傳(原子物理學家與文化信 使)(精)》作者米夏埃爾·埃克特基於內容豐富的索 末菲往來通信，重構了阿諾爾德·索末菲絢麗多彩的 一生。這本傳記讓人們對索末菲的私人生活和科學成 就一覽無遺。即使對於物理學與數學的門外漢，本書 也極具吸引力。政治動蕩年代裡“索末菲學派”的興 衰存亡讓人唏噓不已。

中文版序
序言
本書使用的方法
致謝
第一章 柯尼斯堡之根
1.1 童年
1.2 中學時代
1.3 大學時代
1.4 一場競賽
1.5 博士論文
1.6 電動力學的力學基礎
第二章 定航向
2.1 錯失良機
2.2 服兵役
2.3 礦物學問奏曲
2.4 堅持，還是放棄？
2.5 走近克萊因
2.6 物理學，還是數學？
第三章 在格丁根任克萊因助手
3.1 物理數學
3.2 “之後我將會成為無薪講師”
3.3 閱覽室與模型收集
3.4 大學任教資格
3.5 無薪講師
3.6 訂婚
第四章 ***塔爾
4.1 來自美國的工作機會
4.2 赴任***塔爾礦業學院
4.3 礦業學院
4.4 婚禮
4.5 陀螺儀和電動力學問題
4.6 為《百科全書》繫列叢書組稿而旅行
4.7 “陀螺儀+《百科全書》一亞琛**”
第五章 亞琛
5.1 任命的背景
5.2 靠近技術
5.3 技術鋻定專家
5.4 家庭生活
5.5 職責和偏好
5.6 電子的“**力學”
5.7 “實際上我不適合當工程教授，我是一名物理學家”
第六章 慕尼黑
6.1 學術傳統
6.2 關於電子論的爭論
6.3 索末菲學派的起源
6.4 用數學手段來處理
6.5 “h發現”
6.6**屆索爾維會議
6.7 x射線和晶體
第七章 和平物理學與戰爭物理學
7.1 “在我看來，政治前途極其黑暗”
7.2 回歸理論
7.3 前線來信
7.4 推廣玻爾的原子模型
7.5 成功
7.6 戰爭物理學
7.7 悲喜交替
第八章 量子教皇
8.1 原子結構和光譜線
8.2 德國物理學會的內部紛爭
8.3 訪問玻爾
8.4 一個新的量子數
8.5 教師和學生
8.6 原子物理學的聖經
8.7 路西塔尼亞紀念章
8.8 麥迪遜的卡爾·舒爾茲教授
8.9 加州印像
8.1 0實用光譜學
第九章 波動力學
9.1 模型的危機
9.2 “我們相信海森伯，但是用薛定諤方程計算”
9.3 金屬電子論
9.4 普朗克的繼任者
9.5 “不是索末菲，而是舍普費爾”
9.6 伏特大會
9.7 波動力學補充
第十章 文化信使-
10.1 **舞臺上的德國科學
10.2 印度的旅行印像
10.3 德國科學在中國的據點
10.4 在日本過生日
10.5 帕薩迪納的客座教授
10.6第二次穿越美國”
10.7 對實證主義的批判
10.8 與斯塔克的爭吵
10.9 再度踏上旅途
10.1 0整合新理論
第十一章 下坡路
11.1 新公務員法的後果
11.2 一個騙人的常態
11.3 被推遲的“退休”
11.4 “德意志物理學”
11.5 科學靠邊站
11.6 70歲生日
11.7 繼任者之爭的決議
第十二章 痛苦的歲月
12.1 丑聞加劇
12.2 “德意志物理學”的終結
12.3 政治懷疑
12.4 海軍艦隊的研究任務
12.5 理論物理學講義
12.6 沒有愛因斯坦的相對論？
第十三章 繼續前行
13.1 去納粹化
13.2 臨時性的新起點
13.3 “我也賭英美會贏”
13.4 教師的榮譽
13.5 80歲生日
13.6 晚年的工作
13.7 晚年時光
第十四章 對後世的影響
14.1 訃告
14.2 物理學**的領軍人物
14.3 精細結構常數
14.4 “索末菲之謎”
14.5 從“太平洋問題”到暗物質
14.6 遺恨諾貝爾獎
跋
摘要
縮寫詞
參考文獻
圖片目錄
人名索引
譯後記

1．4 一場競賽 但學生時代的即將結束無疑提醒這個“時髦的學 生”，除了在日耳曼尼婭決鬥場地的決鬥外，他還要 應對其他挑戰。他回憶起大學的*後一個學期時說： “聽了希爾伯特關於理想論的課，我覺得自己對極抽 像的數學領域特別感興趣。”“理想論”是抽像代數 的一部分。當時希爾伯特恰好決定進一步發展這一領 域。礬他有機會在課堂上向少數幾個學生傳達在純數 學*高領域做研究的感受。而索末菲自己卻走上了通 往應用數學這塊低地的科學之路。這因“柯尼斯堡物 理一經濟協會”主辦的一次有獎征答而起。問題如下 ：“協會希望能盡可能豐富柯尼斯堡對地表溫度的觀 測在理論上的應用，以了解地球溫度變化及其原因。
”獲勝者將得到300馬克的獎金。
一名縣長在1790年建立了“物理一經濟協會”， *初希望以此促進東普魯士的農業發展。他的傳記作 者將他描述為一個立志“提高祖國農業”的人。這解 釋了這個協會名稱中的定語“經濟的”，因為這個詞 在18世紀主要指農業及其相關物。與之相應，東普魯 士的地主是*初的贊助者。其章程宣稱“協會旨在教 育大眾自然世界多物種的相關知識，促進自然世界物 種的繁榮”，同時“它致力於推進農業、經濟和所有 相關科學(主要是自然科學)的發展”。“縱觀其歷史 進程，“物理一經濟協會”歷經多次變遷。它的歷史 研究者將之劃為四個時期：它在前25年**致力於農 業；1814年至1829年被稱為“文學”時期；接著是一 直持續到1858年的“大眾科學”時期；隨後自然科學 纔作為組織的重點脫穎而出。隨著一個用於測量柯尼 斯堡植物園地溫的工作站在1872年的建立，“促進科 學工作，尤其是那些關繫到東普魯士省的工作”被付 諸實踐。
“物理經濟協會”的這些倡議與柯尼斯堡大學的 諾伊曼的志向不謀而合，他在很久之前就已將溫度測 量作為其教學和研究的主要領域。諾伊曼視其為向未 來的高中教師展示物理研究原則的有效手段。以溫度 測量為例，工作時需要處理儀器操作、測量方法論、 誤差估計和對測量數據進行理論分析的問題。從19世 紀30年代末開始，諾伊曼給參加其研討班的學生分配 測量不同深度的地溫以及從地熱擴散的測量數據得出 結論的任務。這引發了*廣泛的數學、氣像和地球物 理問題。由於諾伊曼經常將這種地溫測量作為他所指 導的博士論文主題，因此把測量工作站建在諾伊曼及 其學生的植物園以便他們科學地照管，這**合理。
1890年，當植物園中的新建築威脅到地球溫度測 量工作的進展時，“物理一經濟協會”認為自己有責 任合理利用已收集到的大量數據。協會仿照18世紀一 些大型學會的可靠先例，發起了這次有獎征答。那些 大型學會通過這類有獎征答為雄心勃勃的研究者們提 供了揚名科學界的機會。一個七人委員會負責競賽的 構想和執行。委員會成員在1889年12月9日於柯尼斯