了得網傳記_隻談花香不談悲喜(李叔同的清風明月)/煙雨民國叢書

一方大的庭院，一個小小的稚嫩人兒，一段少不諳事的時光。
我們都有這樣美好的記憶，那時年少，天馬行空，溫暖慈愛的母親細心呵護，天真爛漫的心沒有負累，一顰一笑間都是脫不掉的幸福顏色，總以為圍繞在身邊的是整個世界，儼然不知愁為何物。
高枝啼鳥，小川遊魚。生在富庶之家，長於書香門第，雖然疼愛自己的老父在五歲時撒手人寰，但美麗溫柔的母親承擔下所有的苦難。李叔同仍是無憂無慮的少年，玩耍嬉戲，讀詞賦曲，隻知父親去了西方極樂世界，那裡沒有憂傷，沒有眼淚，有的是救苦救難的觀世音菩薩，有的是慈眉善目的如來佛。
經年光景，在母親的悉心呵護和教育下，小叔同 **天長大，挺撥了身姿，換了一件又一件衣衫，讀了一本又一本書籍，背了一篇又一篇詩文。每**，書桌前都有他搖頭晃腦背誦古詩的身影。那一本正經的模樣，宛如一個小大人，母親王氏見到總是倍感欣慰。
隻是他仍是少年的光景，腦子裡總也掙不脫玩樂的**。那一日，陽光明媚，草長鶯飛，他在書房溫習詩書，思緒卻隨著午後的陽光，飛到窗外，爬過屋檐，探進院子裡的大金魚缸。那裡波光漣漪，魚兒嬉戲。
門外傳來細微的腳步聲，李叔同知是母親來看望自己了，聰明伶俐的孩童趕緊收回思緒，揚聲吟出詩句“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶 ”，聲音未落，母親王氏已然來到自己身邊，他如好學先生般請教母親： “紙鳶就是風箏吧？” 他明知故問的請教之語，母親如何聽不懂其中的弦外之音。
窗外正是草長鶯飛的二月天氣，正值愛玩年紀的孩童，一心隻想早早結束課業，隨著和煦的東風把風箏來放。
看著兒子亮如星辰的眼睛，王氏含笑點了頭。得到母親允許的小叔同，連蹦帶跳地跑到院子裡，吵著嚷著，翻出新扎的風箏玩耍去了。
此時，他已經七歲，淺顯易懂的詩詞已經朗朗上口。母親和二哥文熙知道這些詩詞已然滿足不了他，於是，二哥尋出了《百孝圖》、《格言聯璧》、《格言》等，親自教他日課。那一篇篇膾炙人口的長文，聰明伶俐的李叔同讀得津津有味，如海綿吸水般迅速吸收著新鮮的知識。文熙對弟弟的聰明很是喜歡，*視他為重振儒士家門的至寶，索性尋出《昭明文選》，逐篇講解。
李叔同日誦百萬，過目不忘，八歲開始跟著常雲莊學習《文選》，九歲開始讀《四書》、《詩經》、《孝經》等，並開始跟著著名書法家唐敬岩先生學習書法篆刻。到了十二歲的時候，他便開始攻讀《史記》、《漢書》……曾有同窗好友*是毫不吝嗇地為他作詩：“聰明匹冰雪，同儕遜不如。少即試金石，古篆書蟲魚。” 母親也對他抱著很大的期望，庇護自己的丈夫死後，他是她 **的希望，是她活下去的*大勇氣。她把自己所有的精力完完整整地交給他，把自己所有的愛和柔情完完整整地放在他的身上，他是她的光，是她的暖，是她人間的四月天。
母親愛他，但並沒有溺愛，對他的教育也沒有絲毫松懈，在日常生活中也是處處以儒家教範教化他。她謹遵“不撤姜食，不多食”的論語古訓，特意在每天的餐桌上擺一碟生姜，給叔同耳濡目染的印像，她義正詞言地教育叔同“席不正不坐 ”，她時時不忘傳授“萬般皆下品，唯有讀書高”的思想，以知禮、守孝、誠信、盡忠、舍生取義的儒學禮儀要求他。這些潛移默化的影響，造就了長大後溫文爾雅的李叔同，造就了道風仙骨的弘一法師。
日後，當李叔同已是受人景仰的弘一法師，也曾對傳貫法師說：“我兒童時，桌不正欲就食，母輒止曰：‘孔子雲，不正不食。’即將桌改移令正，然後許食。自後所有一切安排，須觀端正而後已。” 隻是那時他仍然沒有脫去稚氣，七八歲的年紀，李叔同正是愛玩的年紀。雖然他有極高的讀書天分，雖然他每一堂日課都仔細聆聽，雖然他每一篇長文都背誦得滾瓜爛熟，但是畢竟他隻是一個小孩子，無論他多麼地懂事，多麼地溫順，他還是想在和煦的陽光下像風一樣奔跑，像鳥兒一樣歡樂地嬉戲。
在很久以後，當李叔同已經成為了受人尊敬的弘一法師，當他回憶這段乍暖還寒的時光時，自敘說：“七八歲時，即有無常苦空之感，乳母每誡之，以為非童年所宜。及慈親早喪，益感無常，悟我無理。” 嚴師出高徒，慈母多敗兒。李叔同之母雖然也是名副其實的溫柔慈愛，但在對他的教育上卻絲毫都沒有松懈。他的乳母劉氏，也略知學問，能夠背誦《名賢集》，在閑暇時候，總是會教他誦習：“人貧志短，馬瘦毛長”、“高頭白馬萬兩金，不是親來強求親，一朝馬死黃金盡，親者如同陌路人”…… 世間變幻，鬥轉星移，小叔同從生命起始的** 聲啼哭，就注定了擁有不平凡的閃光，那光活潑靈動。
一日，喫過晚飯後，母親王氏與乳母劉氏在院內乘涼。叔同蹦蹦跳跳地走出屋門，急匆匆向母親行禮，便要出門玩耍。外面園子裡伙伴們正在等他，連乳母讓他接兩句詩的呼喚都沒有聽到，直朝門口奔去。
他仍是活潑的孩童，書桌上的一摞摞書籍沒有鎖住他愛玩的天性。那段時光，仍然是美好得可以滴出水，讀書並沒有想像中的乏味，下學後的玩耍也很是盡興，還有疼愛他、視他為寶的母親，有養育他、慈眉善目的乳母，有陪他玩耍的伙伴，還有溫順可人的貓兒。
他在園中追逐，那花，那蝶，在夏日的陽光下肆意盎然，他陶醉在花香裡，那翩翩起舞的蝴蝶剎那間使前生今世疊映交輝，一切孰真孰幻，不知是前世的記憶，還是夢中的場景。
在歡喜處，總會在不經意間發現別樣的驚喜。當他行到西北角的假山處時，一聲細細的貓叫使他頓住了腳步。聞聲看去，一隻瘦骨嶙岣的虎斑小貓半蹲在假山洞裡，用一雙圓溜溜的大眼睛似羞非羞地看著他。小叔同被它可愛的模樣傾倒，禁不住向它走近過去，貓兒也喜歡他，竟也蹣跚著向他走來。
他抱起小虎斑貓，憐愛地看著它瘦弱的模樣，心知它肯定餓壞了，趕緊抱著它一溜煙地去找母親。細心伶俐的他光顧著小虎斑貓了，直到興衝衝地向母親述說完自己撿到小貓的經過後，纔發現母親一臉憔悴的模樣，連說話都沒有力氣，下床 *是十分喫力。這時候，他再也顧不上小虎斑貓了，心裡滿滿地被母親占滿，緊緊拉住母親的手不願放開。
但凡真心信佛之人，必有一顆慈愛之心，他是孝順的孩子，對母親*是十分地依賴，他陪在母親的病床前，稍顯稚氣的臉上寫滿鄭重，大有衣不解帶之勢，直到母親病愈。
但那次假山處與小虎斑貓的邂逅，使他與貓咪們結下了不解之緣。家裡的貓**天多了起來，有他撿回來的，有親戚送的，還有在樹林子裡乖乖向他走來的流浪小野貓。
美好如斯，照竹燈和雪，看松月到衣，他的童年，在幽靜美麗的大宅中一日日度過，與書為伴，與友共玩，與母作陪，與貓相交，陽光灑滿庭院，一切都簡單純粹。P9-14

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