美國五星上將麥克阿瑟無疑是二戰期間*受世界矚目的風雲人物之一。他曾經是美軍歷***年輕的準將、西點軍校*年輕的校長、美軍*年輕的參謀長……太平洋戰爭爆發以後，他運籌帷幄，指揮部隊與日軍對決，取得了一次又一次的輝煌戰績，*終打敗了不可一世的日軍，率部駐守日本。朝鮮戰爭爆發後，這位70高齡的老將又親自掛帥，策劃指揮了仁川登陸，走上了戰場。在因干預政治被解職之後，他發表了一篇名為“老兵不死”的演講。他也因此而獲得了“不死老兵”的美譽。鴻儒文軒編著的《不死老兵(麥克阿瑟1880-1964)》將傳主的人生經歷和心路歷程置於其所處的特殊家庭和社會環境之中，將其一生的成敗得失以“皮裡陽秋”之手法呈現在讀者面前。

鴻儒文軒編著的《不死老兵(麥克阿瑟1880- 1964)》在大量考證歷史資料和細節的基礎之上，以 全新的視角，還原傳主的全貌，客觀、公允地敘述了 麥克阿瑟的成長軌跡和心路歷程。希望他的成長經歷 以及作者的評論能給廣大讀者帶來一些啟發，引起廣 大讀者的思考。

第一章 光環與壓力並存的青年時期
一 為統一而戰的蘇格蘭移民後裔
二 未來的五星上將出生在軍營中
三 成績與風度俱佳的翩翩少年
四 如願以償地考入西點軍校
五 莫名其妙地被卷入政治風波
六 西點軍校成績***的畢業生
第二章 五星上將軍旅生涯的起點
一 工程兵少尉首赴馬尼拉
二 隨父考察日軍的作戰組織
三 愛情和工作雙雙受挫
四 柳暗花明，踏上飛黃騰達之路
第三章 赴歐參加**次世界大戰
一 隻身深入敵後搶奪火車頭
二 出任彩虹師參謀長，赴歐作戰
三 身先士卒，參加對德襲擾戰
四 關愛士兵，贏得尊重和忠誠
五 戲劇性地被提升為陸軍準將
第四章 從彩虹師師長到西點校長
一 臨危接任第八十四步兵旅旅長
二 指揮部隊參加聖米耶勒戰役
三 血戰夏提隆“288號”高地
四 推動西點軍校的教育制度改革
五 “風流將軍”鐘情“風流寡婦”
第五章 積極創建菲律賓防御體繫
一 著手研究菲律賓防御計劃
二 登上權力**，就任總參謀長
三 在大蕭條中努力保護陸軍官兵
四 出任菲律賓共同體軍事顧問
五 組建菲律賓陸軍，防御日本
第六章 大戰前夕積極調整軍事部署
一 在大戰前夕陷入政治風波
二 失敗的菲律賓群島防御體繫
三 呼吁各方警惕日本的潛在威脅
四 虛張聲勢，加強菲律賓防御
五 積極應對隨時可能爆發的戰爭
第七章 在深深的遺憾中撤離菲律賓
一 決策失誤，坐失*佳戰機
二 克拉克機場慘遭日軍襲擊
三 請求總參謀部調整戰略部署
四 被迫撤離到科雷吉多爾島
五 “我還會回來的!”
第八章 激戰巴布亞新幾內亞叢林
一 出任盟軍西南太平洋戰區司令
二 942年夏季的無奈與苦悶
三 打退日軍對莫爾茲比的攻勢
四 以慘烈的代價換來的勝利
五 奪取新幾內亞的戰略主動權
第九章 逐步扭轉“逃跑將軍”的形像
一 出其不意地攻占萊城要塞
二 扭轉“逃跑將軍”的形像
三 親自指揮洛斯內格羅斯登陸戰
四 堅決反對繞過菲律賓群島
五 打贏霍蘭迪亞搶灘登陸戰
第十章 “菲律賓人民，我回來了”
一 飛赴夏威夷面見羅斯福總統
二 著手制訂重返菲律賓的計劃
三 雙管齊下，準備登陸萊特和呂宋
四 “菲律賓人民，我回來了”
五 “***”的萊特灣海戰
第十一章 菲律賓的解放者和保護人
一 緊鑼密鼓地準備林加延灣登陸戰
二 在馬尼拉的門檻上向敵軍挑戰
三 “馬尼拉正在向我招手!”
四 打進馬尼拉，營救戰俘
五 菲律賓的解放者和保護人
第十二章 代表盟國接受日本投降
一 日本政府宣布無條件投降
二 以征服者的姿態開進日本本土
三 精心安排日本無條件投降儀式
四 代表同盟國發表和平演說
五 推進政治、經濟改革，重建日本
第十三章 “二戰”英雄的人生敗筆
一 再次在總統競選中敗北
二 出兵干預朝鮮半島的內政
三 出任“聯合國軍”總司令
四 兵敗朝鮮半島，黯然離職
五 生命的*後幾年

三 愛情和工作雙雙受挫 1907年8月，麥克阿瑟提前從兵營學校和工兵兵 種學校畢業，前往密爾沃基地區工兵司令部報到。麥 克阿瑟對這次任命很滿意，因為他的父親正賦閑在家 ，撰寫回憶錄。到密爾沃基任職，就代表他可以常常 和家人團聚了。 密爾沃基的工程兵部隊主要任務是 開挖河道，修築港口。麥克阿瑟很高興被派到密爾沃 基工作，但對工作性質卻頗為不滿。突然之間，他陷 入了一種兩難的境地。如果他干得出色，以後就很難 離開工程兵部隊了；如果干得不好，他將很難有提升 的機會，說不定同樣無法轉到作戰部隊。
麥克阿瑟這纔發現，當上工程兵部隊的指揮官雖 然較容易升遷，但卻像走進了一條死胡同，要麼原地 踏步，要麼越陷越深。除此之外，別無選擇! 麥克阿瑟雖然在仕途上走進了寒鼕，但卻迎來了 愛情的春天。這一年，他戀愛了。和以往的戀愛不同 ，這次並不僅僅是和漂亮姑娘玩玩那麼簡單，他真的 墜入了愛河。那是一個叫範尼貝爾·馮·戴克·斯圖 爾特的美麗姑娘，她出身高貴，富有教養，閱歷廣泛 ，正是那種讓麥克阿瑟欲罷不能的類型。
幾乎整個秋鼕季節，麥克阿瑟都在一絲不苟地給 斯圖爾特小姐寫情詩，訴說著內心的相思之苦。他甚 至創作了一部27頁的詩歌劇，向她求婚。
詩歌劇的內容很老套，講述的是一對互敬互愛的 年輕夫婦和他們的兩個兒子——馬爾考姆和亞瑟的幸 福生活。戰爭爆發了，作為步兵上校的丈夫應征上前 線。
男主人公道格拉斯回家時傷勢嚴重，女主人公範 則精心照料他恢復健康。這時，戰火也燒到了他們生 活的平靜山谷。道格拉斯毅然歸隊，率部和敵人死戰 。經過***艱苦卓*的戰鬥，敵人終於被擊退了 ，但己方也傷亡慘重。
道格拉斯英勇犧牲，範守了寡。她強忍巨大的悲 痛，為她勇敢的軍人丈夫而驕傲，並無悔地去面對漫 長而孤獨的寡婦生活。
麥克阿瑟似乎想通過這部詩歌劇向斯圖爾特小姐 表達這樣的思想：真正的愛情都是淒美的。作為一名 軍人的妻子，與生俱來就應該在享受美好生活的，同 時做好隨時獨守寂寞的準備。
遺憾的是，斯圖爾特小姐似乎並不願意在孤寂中 度過下半生。麥克阿瑟寫了幾個月的情詩，除了讓他 的文筆*加優美，字體*加漂亮之外，什麼作用也沒 有。
密爾沃基工程兵部隊司令官賈德森少校對麥克阿 瑟頗為不滿。一方面，麥克阿瑟一心追求斯圖爾特小 姐，根本沒有把工作放在心上；另一方面，賈德森少 校發現這名中尉的名字遠比他肩上的少校軍銜吸引人 。
有一次，他們到馬尼托沃克城(屬於威斯康星州 ，麥克阿瑟的父親發跡之地)裡辦事，住進了當地唯 一的一家賓館。麥克阿瑟被領進賓館裡*好的一個房 間，而賈德森卻得到一間狹小而陰暗的房間。
如此一來，兩人本就緊張的關繫*加緊張了。到 了鼕天，麥克阿瑟索性離開馬尼托沃克，到密爾沃基 和父母團聚去了。
將軍開始為兒子尋找新的出路。當時，巴拿馬運 河正在熱火朝天地施工，麥克阿瑟想到那裡去一展身 手，但陸軍部卻打算把他送回西點軍校去任戰術教官 。這一下，他從父親身上繼承的那種倔強勁爆發了， 他不斷和陸軍部交涉，*後終於達成妥協，重返工兵 第三營，任K連連長。
工兵第三營已經離開馬尼拉，駐守在**的利文 沃斯堡。那裡是麥克阿瑟少年時代曾經生活過的地方 。和麥克阿瑟少年時代不同的是，此時的利文沃斯周 圍已經建起了好幾所陸軍軍事學校。野戰部隊指揮官 學校專門招收兵營學校***的畢業生；陸軍參謀學 院則招收野戰部隊指揮官學校的前50名學員；陸軍通 信學校是全軍***的兵種學校之一。
工兵第三營並不承擔具體的工程任務，而是其中 兩所學校的示範部隊。如果學校研究出了什麼新的作 戰理論，就會動用工兵第三營去實驗這一想法。
麥克阿瑟的K連是要塞中*差的連隊。不過，他 有信心在此後的一年中將*差的帽子摘掉。要塞附近 有一個不大的淡水湖，麥克阿瑟經常率領全連到湖邊 訓練，要求他們以*快的速度搭建幾架浮橋。
他還不斷鼓勵士兵，對眾人說他們是整個要塞， 乃至全軍中***的士兵。麥克阿瑟的鼓勵很快就發 揮了意想不到的作用。不到一年的時間，K連就從要 塞中*差的連隊成了***的連隊。
麥克阿瑟的任務還包括到賴利堡給騎兵學校講課 ，主要內容是工兵和騎兵如何在戰爭中協同作戰。騎 兵學校的學員們很喜歡這個英俊瀟灑的教官，校方也 對他的工作給予了高度評價。
在1908年的工作鋻定中，工兵第三營營長托馬斯 ·裡斯將中尉的表現如實向總參謀部作了彙報，並推 薦他破格進總參謀部工作。然而，意外發生了。賈德 森少校也向總參謀部遞交了一份工作鋻定，並在其中 寫道：“他工作專心的程度**一般，缺乏學習熱情 ，上班時間不在辦公室的時間過多……我認為麥克阿 瑟中尉的行為不值得嘉獎，他的任務完成得也不令人 滿意。” 賈德森少校的報告雖有惡意報復之嫌，但所述基 本上是事實。在密爾沃基執行任務期問，麥克阿瑟忙 著追求斯圖爾特小姐，確實很少關注工程事務。賈德 森的報告讓麥克阿瑟感到恐懼，馬上針鋒相對地給陸 軍部寫了一份長長的報告，反駁賈德森的說法。
在報告中，他振振有詞，同時又小心翼翼地說： “我認為，賈德森少校所看到的並寫進我的軍事檔 案中的那些無可*改的缺點言過其實了。” 陸軍部的頭頭們沒有理會麥克阿瑟的報告，而是 采納了賈德森少校的說法。這一下，不光麥克阿瑟覺 得自己要倒霉了，就連母親也認為他的前途暗淡，已 經沒有必要再在部隊待下去了。
1909年4月，母親背著他給聯合太平洋鐵路公司 總裁愛德華·哈裡曼寫了一封信。她在信中極力稱贊 兒子的纔能，並希望哈裡曼能給他提供一個較有前途 的職位。她說：“坦率地講，我想看到我的兒子找到 一個比在軍隊*有前途的工作。” …… P35-37