●章 緒論 001
第二章 閱讀與閱讀權利 021
節 關於閱讀的幾個重要概念 022
第二節 閱讀權利相關概念 035
第三章 閱讀困難群體研究的基本問題 045
節 閱讀困難與閱讀障礙 045
第二節 閱讀困難群體的界定 051
第三節 閱讀困難群體的構成類型 054
第四節 閱讀困難群體的致因 066
第五節 閱讀困難群體的主要特征 072
第四章 圖書館為閱讀困難群體服務的理論與實踐 077
節 圖書館與閱讀權利的保障 077
第二節 圖書館為閱讀困難群體服務的優勢 082
第三節 國外閱讀困難群體服務實踐略舉 095
第五章 圖書館為閱讀困難群體服務情況調研 109
節 調研背景與目的 109
第二節 調研對像、內容和方法 111
第三節 調研結果分析 113
第四節 調研結論 121
第六章 圖書館為閱讀困難群體服務的優化策略 125
節 構建制度保障體繫 125
第二節 提供完善的服務保障措施 136
第三節 的組織保障平臺 160
第七章 結語 173
參考文獻 175
內容簡介
本書一方面對閱讀、閱讀權利、閱讀困難進行概念梳理，剖析閱讀困難群體的閱讀需求與行為特點、致因與影響因素，從文化和社會的角度對閱讀困難群體進行全面調查與深入研究；另一方面，以閱讀權利為理論基石，明確保障閱讀困難群體的閱讀權利是圖書館的神聖使命和踐行圖書館社會責任的必然要求，提出具有群體針對性、差別性和可操作性的圖書館閱讀困難群體服務的制度保障體繫、服務保障措施與組織保障平臺。本書可作為圖書館學教師、學生、專業研究人員及圖書館工作人員參考用書。
