產品名稱：桂學研究(第四輯) ISBN編號：9787559811196 書名：桂學研究(第四輯) 桂學研究(第四輯) 作者：無 代碼：46 是否是套裝：否 出版社名稱：廣西師範大學出版社
" 桂學研究(第4輯) 作 者:國家文科（中文）基地·廣西師範大學文學院/新聞與傳播學院 桂學研究院 編 著  定 價:46 出 版 社:廣西師範大學出版社 出版日期:2018年09月01日 頁 數:308 裝 幀:平裝 ISBN:9787559811196  ●本刊特稿開創“桂學研究”新局面2——國家社科基金重大項目“桂學研究”結題報告 / 胡大雷紀念馮振120周年誕辰特輯12馮振教育思想探微——從無錫國專到廣西師大 / 路艷22博征約取，抉剔入微——評馮振先生《〈呂氏春秋〉高注訂補》 / 張陽陽33馮振詩作“頗似誠齋”論 / 劉旋42論馮振的哀悼詩 / 朱媛媛粵西文人及其文獻研究54新發現的廣西劉福姚生年史料 /62《晚晴簃詩彙》所錄桂林江頭洲周氏詩人事功考略 / 劉振瀋海龍69詩皆能原本性情——論謝良琦的詩學批評思想 / 陳丕武劉海珊80陳柱《老子注》論略 / 郭玉賢廣西現代名人研究90在魯迅旗幟下的戰鬥——聶紺弩在桂林文化城的雜文寫作 / 王雲杉95多面人物黃紹竑 / 黃偉林104馬哲民與桂林師專 / 寄小文徐雅娟廣西當代文藝理論家研究116黃海澄：方法論、價值論、藝術哲學的繫統建構 / 張利群126江建文：文藝美學園地的拓荒者 / 肖保吳雀138陳學璞：文藝理論與文化批評的探索者 / 肖保姚亞峰148潘琦：廣西當代文藝桂軍的引領者 / 肖保楊素玲靈渠歷史文化研究160“一帶一路”背景下靈渠的歷史價值及現實意義 / 張利群170靈渠在當代社會中的文化經濟價值與現實意義 / 孟易樺沙曉羽181論靈渠文化價值構成繫統與歷史建構意義 / 張逸189靈渠：古代水利建築的文化遺產 / 韓雨晴杜麗萍左江花山岩畫研究200論花山岩畫聲音空間建構及其文化內涵 / 周淑婷209影姿的塗寫與駱越巫魅文化——對花山岩畫的圖像解讀 / 鄒芒215花山岩畫研究綜述 / 劉雲思華廣西戲曲研究226“非遺”保護語境下戲、曲的傳承發展之路——關於桂林戲曲、曲藝的保護與傳承的四點思考 / 王福近232從《看棋亭雜劇十六種》看清末戲曲文體嬗變 / 蘇文勁242多維立體視野下的廣西戲曲研究新作——讀《廣西戲曲與文獻論稿》 / 載馳246廣西地方戲曲調研策略與方法刍議——以龍勝侗戲調研為例 / 韋強252從程式的“同而不同”看廣西壯劇的藝術特性 / 王燕廣西歷史文化及其現代發展研究260試論西江流域的銅鼓文化 / 陳洪波趙騰宇272論桂林山水詩的自然審美觀 / 蔡文靜279大健康產業背景下對壯醫藥發展的思考 / 蔣吉德楊雄東289“總分站”彈性管理：鄉鎮文化站的新生——羅城仫佬族自治縣鄉鎮文化站創新管理範式意義 / 岑學貴300《桂學研究》（第四輯）稿約啟事本刊特稿本刊特稿  內容簡介  廣西在中華民族關繫中表現出來的各民族的和諧融通，廣西在對外開放中的面向東南亞的地位，這三大特殊性是當初桂學研究立項時很為重要的關注點。由此而確定了本項目的總目標。其一，構建桂學體繫的總體框架。通過對桂學歷時性縱向學術史及其歷代文獻資料、文化現像等的學術研究進行整合，探索桂學學術發展規律、性質、特征、功能、價值、意義，建構桂學學術史觀、史料、史論、史鋻的學術史體繫目標。其二，發現、總結桂學在中華地域之學中的特殊性。通過對桂學共時性橫向的文化形態、學術形態、類型、結構、構成要素、關繫等研究，探索桂學特質、內涵、傳統、精神以及理論構成和結構繫統及其應用價值，達到建構桂學理論體繫、知識結構、學科體繫、學術範式的目標。形成桂學理論科學完整的框架，確立桂學的學科性質，使桂學成為一門具有自己獨立品格和特色的地方學問、專業學科、專門學術。其三，探索桂學在當代的應用，服從於“傳承文化、服務社會”的目標。  國家文科（中文）基地·廣西師範大學文學院/新聞與傳播學院 桂學研究院 編 著  國家文科（中文）基地·廣西師範大學文學院/新聞與傳播學院桂學研究院  2012年11月，“桂學研究”立項為國家社科基金重大項目（批準號：12&ZD164）；2017年2月，“桂學研究”順利結題（證書號：2017&J020）；歷時四年的艱苦工作，終於給世人呈上一個較為完整的桂學研究體繫，這是一個很令人滿意的結果。這個最終成果，是由一個個階段性成果累積而成的，在四年的辛勤工作中，項目組共出版了四本專著和兩本論文集，發表七十二篇論文（據不完全統計）和兩篇研究報告；這些階段性成果，獲得五項廣西社會科學優秀成果獎二等獎和一項廣西社會科學優秀成果獎三等獎，某些成果，還成功地運用於社會實踐中。在四年的桂學研究歷程中，“桂學研究”團隊被廣西壯族自治區政府聘為“特聘專家”團隊；團隊整合區內桂學研究的人纔和資源，組建的“桂學研究協同創新中心”，獲批為廣西高校協同創新中心立項建設。回顧四年來的歷程，現將本項目的基本設想、研究過程以及成果的各種情況，向大家做一個簡單的彙報。一、本項...... "
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